妇幼保健院应对SARS疫情的护理组织管理

当面对突如其来的严重急性呼吸综合征 (severeacuterespiratorysyndrome ,SARS)疫情 ,妇幼保健院护理组织和管理工作 ,运用管理体系建立应对机制 ,制定专项防护措施。横向联系 ,分层培训 ;提高认识 ,修订制度 ;分区隔离 ,严格消毒。保证了护理工作质量和孕产妇、新生儿、医务人员的安全。

全程护理在慢性鼻窦炎鼻内镜手术围手术期护理中的应用

目的探讨全程护理在慢性鼻窦炎鼻内镜手术围手术期护理中的应用效果。方法便利选取该院2017年8月—2019年8月诊治的慢性鼻窦炎患者166例,均行鼻内镜手术治疗。采用随机数字表法分为两组,对照组和观察组分别83例患者,两组患者在围手术期,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施全程护理,对比两组患者的护理效果。结果术后疼痛程度方面,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组VAS评分(1.3±0.4)分、HAMA评分(10.2±1.3)分、HAMD评分(11.7±1.5)分均明显低于对照组(1.9±0.6)分、(16.4±1.8)分、(19.6±2.1)分,差异有统计学意义(t=7.615、9.078、10.273,P<0.05);护理满意度方面,观察组(98.8%)高于对照组(87.9%),差异有统计学意义(χ^2=7.886,P<0.05);观察组的住院时间(4.3±0.6)d显少于对照组(8.0±1.2)d,差异有统计学意义(t=11.571,P<0.05)。结论慢性鼻窦炎患者行鼻内镜手术时,全程护理可有效缓解疼痛,明显改善心理状况,显著缩短恢复时间,易为患者所接受,值得临床推广使用。

护理干预对门诊治疗过敏性鼻炎患者依从性的影响

目的研究护理干预对门诊治疗过敏性鼻炎患者依从性的影响。方法随机抽取联勤保障部队第909医院2017年4月—2019年6月收治的94例过敏性鼻炎患者作为研究对象,基于患者自愿原则,将选择常规护理的患者列为对照组,共计47例;将选择针对性护理干预的患者列为研究组,共计47例。比较2组在遵医嘱用药配合率、复诊配合率以及治疗依从率方面的差异。结果在医嘱用药配合率、积极复诊率、治疗依从率方面,对照组均明显低于研究组(P<0.05)。结论门诊进行治疗的过敏性鼻炎患者予以针对性护理干预,可进一步提高患者治疗配合度以及依从性。

深度研读教材 构建学习活动

小学英语课堂学习活动是英语学习的基本形式,是学习者学习和尝试运用语言理解和表达意义,培养文化意识,发展多元思维,形成学习能力的主要途径。紧扣教学目标,立足编者、学生、教师三个视角多维研读教材,构建行之有效的“学习活动”,将力促高效英语课堂,发展学习者的综合语言运用能力,落实学习者核心素养的培养。

2022北京冬奥会背景下吉林市冰雪文化传播策略研究

我国政府在申办2022年北京冬奥会时便提出了“3亿人参与冰雪运动”的口号。2022年北京冬奥会的成功申办,为吉林市打造全新冰雪经济提供了新契机。吉林市作为一座冰雪文化旅游名城,探究如何利用传播领域的创新性宣传形式,对大力推动冰雪旅游产业文化发展具有重要意义。因此,本文在现有研究成果的基础上,提出了2022年北京冬奥会背景下适用于吉林市冰雪产业发展的文化传播策略。

关注思维能力，提升情境会话教学有效性

英语“核心素养”教育理念，是培养学生全面发展的重要基础，英语思维能力能够使人形成本能的，条件反射性地在实际生活中应用英语。关注、发展学习者英语思维能力的灵活性、创造性、广阔性，提升情境会话教学的有效性，能高效地提升学习者在情境会话教学的综合语用能力，全面提升语言学习者的语言核心素养。