从《尺牍新语》编纂看明末清初尺牍选本的商业出版蔡燕梅

尺牍选本的编刊在明末成为一时风气,经历鼎革之际的急剧衰退,继而于顺治末康熙初年再次兴起。其中,清初新刊的三部尺牍选本《尺牍初征》《尺牍新钞》与《尺牍新语》非常盛行,大获商业上的成功。以上各书皆以"新"为编纂旨趣,足见对原创性之重视,但又有研究者指出《新语》是对《新钞》的恶劣"盗版",二者之编刊存在复杂的纠葛关系。那么,为何"盗版"能如此畅销,又如何在续编的出版上抢占了先机?显然,将《新语》三编置于明末清初尺牍选本商业出版背景之下,详细考察其编纂问题,才可能对上述问题做出有说服力的解释。《新语》初编以刊本著作为主要材源,并加入少量包括编者在内的时人作品,这是承袭明末尺牍选本中十分常见的手法;为提升选本的商业竞争力,《新语》续编采取以下策略:充分发挥编辑群的人脉资源,获取大量时人作品,并在评点等副文本中披露作品来源及选本编纂过程,借此与读者进行良好的互动。可以说,某种程度上该系列尺牍选本在取材与编法上的新变反映了明末清初尺牍选本商业出版发展的脉络。选本对收录作品篇幅长短倾向的调整,一方面是清初文坛主流的古文观念波及尺牍文体的体现,另一方面恐怕是尺牍文体自身的缺陷难以克服,选家试图借助文体边界模糊的"书"文体作品来增强选本核心竞争力的策略。

多学科协作护理专案在日间结直肠癌患者院外口服化疗药中的应用

目的探讨结直肠癌患者接受护理专案干预后对提高口服化疗药服药依从性、强化自我效能的作用。方法选择2022年6月至2022年12月在我院接受药物化疗治疗的结直肠癌患者300例作为研究对象,按照计算机随机编号抽取结果进行分组,对照组(150例)患者实施常规模式护理;观察组(150例)患者开展护理专案模式护理,对两组患者护理前后口服化疗药物服药依从性予以评估,比较两组结果的统计学差异。另外分别评估两组患者护理前后自我效能及生活质量,分析评分变化趋势。结果两组患者实施护理前服药依从性各个方面评分组间对比无统计学差异(P>0.05),观察组患者通过护理专案干预后,服药依从性评分高于对照组(P<0.05)。另外,观察组患者自我效能评分、生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论针对结直肠癌患者通过实施护理专案干预能够有效提高口服用药的依从性,强化患者自我管理效能,提高生活质量,值得运用推广。

基于沙盘游戏的心理干预对肺癌脑膜转移患者负性情绪的影响

目的探讨基于沙盘游戏的心理干预应用于肺癌脑膜转移患者中的干预效果及对其负性情绪的改善。方法选取2020年2月至2022年1月本院收治的90例肺癌脑膜转移患者按随机数字表分为两组。给予对照组(45例)患者常规护理,给予观察组(45例)患者常规护理+基于沙盘游戏的心理干预。观察患者负性情绪、癌因性疲乏状况、肿瘤标志物以及生活质量等指标水平变化情况。结果护理后,观察组患者SAS、SDS及RPFS评分均优于对照组(P<0.05);观察组CEA、AFP及NSE水平均较对照组低(P<0.05);观察组QLQ-C30量表各项指标水平均较对照组佳(P<0.05)。结论肺癌脑膜转移患者临床治疗中选用基于沙盘游戏的心理干预,可明显缓解患者负性情绪,改善其癌因性疲乏状况,并有助于提升治疗效果,改善预后,获得良好的生活质量水平。

清初尺牍文体的再兴与文人著述交游:基于王晫往来尺牍的考察

尺牍文体盛行于万历年间,康熙时期再度兴起,这是晚明清初文人日常交往中刻意筹划著作的编刊与传播的必然结果。清初杭州文人王晫著述颇丰,尺牍往来日繁,有意将其保留、刊行,并纳入全集与同人集,还在多次编纂中对尺牍文本进行改动。尺牍既是交游的媒介,也是其写照;既伴随著述的赠送、交换,又是关于诗文著述的独特阅读反馈,被用以提高个人声望。尺牍超越实用功能而升格为著述文体,文本形态被数次重塑也是其地位上升的体现。王晫往来尺牍可谓清初普通文人力图通过著述与交游提升文坛影响力的缩影,为探析清初以杭州为代表的江南文学文化生态提供了一个独特的视角。

《尺牍新钞》与清初尺牍文体新典范的构建

《尺牍新钞》三选代表清初尺牍文学的新高度,亦可视作周亮工探索尺牍新典范的历程,堪称尺牍文体批评之经典佳作。周亮工在批判前代尺牍选本、选家,与各流派及山人等“尺牍家”之外,分别从批评与实践层面探索尺牍文体的典范与理论建构。周氏通过总集形式采选时人佳作,并以评点文字正面标举选家心中理想的尺牍典范应有的审美特质与师范本自,与此同时也指示尺牍创作门径,在阅读与解释中产生典范效应。除以传统审美范畴显现选家的倾向,亦以唐宋八大家为代表的历代名家为标准赞誉时人佳作,最终确立“以古文为正体”的尺牍文体观。这既是对复古派书牍流弊与明末以来盛行的山人尺牍风气的纠正,也是清初文坛宗尚唐宋古文这一主流思想在尺牍文体中的映现。《新钞》显现出周亮工对“当代”尺牍文体创作成就的自信心,其选文之实践与文体批评互为表里。

IP技术在网络电视中的应用

真正让我们心焦的是:网络电视借助IP技术的翅膀,飞到任何已经数字化、网络化且视频化的终端上。

限定条件下的有序多子集组计数问题

研究了在限定条件下的有序多子集组计数问题,推导了在条件:(A_1∪…∪A_p)∪(B_1∩…∩B_q)=N_n,A_1,…,A_p,B_1,…,B_q■N_n下,集函数x_1^(|A_p|)…x_p^(|A_p|)y_1^(|B_1|)…y_q^(|B_q|)的相关计数式,得到了一个重要的定理:W_(n;p,q)(x,y)=Σ_A1,…,A_p,B_1,…,B_q■N_n(A_1∪…∪A_p)∪(B_1∩…∩B_q)=N_nx_1^(|A_p|)…x_p^(|A_p|)y_1^(|B_1|)…y_q^(|B_q|)={[f(X)-1]g(Y)+y_1y_2…yq}~n,其中f(X)=(1+x_1)(1+x_2)…(1+x_p),g(y)=(1+y_1)(1+y_2)…(1+y_q).并在此基础上,做了一系列推广及应用.

提高小学生数学探究活动的有效性策略

有效的策略,是指教师通过一段时间的教学后,学生在思考,分析掌握探究性教学活动的特点和新课程的性质,使学生获得丰富的数学体验,发展学生的数学思维能力,有效地实现预期的教学效果。一、合作1.在合作中自主探索。小组合作中,教师要注意转变角色,正确引导并走进学生中,与学生一起探索问题的答案,引导学生在合作交流中自然地转化成知识的发现者。

例谈小学生数学应用能力的培养策略

培养小学生的数学应用能力是小学数学教学的重要目标之一。小学生的数学应用能力强就能够对所习得的数学知识在具体的问题情境中进行活学活用,从而促进数学思维能力和创新能力的发展。在2011版的《数学课程标准》中,对数学应用能力的概念进行了详细的阐述和解释,并作为一项重要的教学目标提升到一个新的高度。数学应用能力主要包括两个方面：一是运用数学知识解释生活现象,解决生活问题;二是把生活问题数学化,

数学问题解决方法的探寻

数学活动的教学,是师生交往、互动和共同发展的过程。教师要更新观念,结合学生的认知规律、生活经验对教材再创造,选取密切联系学生现实生活和生动有趣的数学素材,为学生提供充分的教学活动和交流的空间,真正把创造还给学生,让学生动起来,让教学问题生活化,让课堂焕发生命活力,这样才能更有效地使学生学会发展,

以一道平面几何题的思维历程谈解题

本文针对一道看似简单的初中平面几何题目，运 用考虑极端情况、合理猜想、分析法与综合法相结合的技巧来 解答，并探究该题背后的命题原理，基于命题原理进行变式设 计。最后基于罗增儒教授“简单模仿、变式练习、自发领悟、自 觉分析”的四步解题学理论和自身的体会，结合这道平面几何 题，浅谈如何学会解题和教解题。

自我放松训练在头颈部肿瘤化疗患者中的应用及对其睡眠质量、自我效能的影响

目的:探究为头颈部肿瘤化疗患者实施自我放松训练对患者睡眠质量、自我效能的影响。方法:选取2018年8月至2020年2月福建省肿瘤医收治的肿瘤患者82例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组41例。观察组实施自我放松训练,对照组实施常规干预。分析比较2组患者的睡眠质量、自我效能。结果:护理后,观察组患者的PSQI评分更低,自我效能评分更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过为头颈部肿瘤化疗患者实施自我放松训练,可帮助其改善睡眠质量,提升自我效能。

针对性护理干预改善肺癌化疗患者睡眠质量

目的:分析针对性护理干预对肺癌化疗患者睡眠质量的护理效果。方法:选取2019年1月至2020年1月福建省肿瘤医院收治的肺癌化疗患者74例作为研究对象,用抽签法分成甲、乙2组,每组37例。甲、乙2组分别予以常规护理干预、常规护理联合针对性护理干预;比较2组干预前后的睡眠质量与心理状况。结果:干预前,2组匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,乙组PSQI显著低于甲组(P<0.05)。干预前,2组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,乙组SDS、SAS评分均明显低于甲组(P<0.05)。结论:给予肺癌化疗患者针对性护理干预,可提升其睡眠质量,改善其心理状况,减少并发症的发生。

实施家属同步健康教育对老年2型糖尿病患者预后的影响

目的探讨对老年2型糖尿病患者家属同步实施健康教育对患者预后的影响。方法选择首次住院的136例第一诊断是2型糖尿病的老年患者，按照来住院的先后顺序随机分为两组，对照组（68例）在常规治疗的同时接受健康教育，观察组（68例）在此基础上同步实施家属健康教育。在患者入院后第10天，采用自行设计的问卷调查表，分别对两组患者进行糖尿病知识问卷调查，比较两组患者的住院天数，并在出院2w后电话回访患者血糖控制情况。结果第10天组间比较，观察组知识问卷的及格人数明显高于对照组，观察组在住院天数上也明显比对照组缩短，观察组出院2w后血糖理想控制情况明显优于对照组。结论对老年2型糖尿病患者家属同步实施健康教育，可同时加强患者及家属对患者疾病的认识，提高家属的照料水平及配合程度，加快病情恢复，减少住院天数，提高患者的满意度。

唐代诗歌和宫廷美术中的同心结

同心结是用锦缎等编结成的一种装饰品。在古代中国,相爱的男女之间,有互赠同心结的风俗。这一风俗在唐诗作品中被充分表现,由此可知同心结的外形、佩带方法及其丰富的文化内涵。同心结因可以表达男女相爱之情而成为护符或吉祥符,在古代宫廷中成为广受欢迎的一种文化现象。这一文化现象在当时的宫廷美术中也成为常见的表现题材,包括金银器、铜镜、染织品等有不少作品以鸳鸯、喜鹊叼同心结为纹样。含绶鸟纹是唐代美术中非常典型的纹样,实际上就是在此文化土壤中孕育出来的。古代的美术的表现与文学的精神密切关联。通过对二者的对照研究,古代世界丰富多姿的事物更鲜明地呈现在我们面前。

关于新课程课堂教学的若干思考

义务教育阶段的数学课程，基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展：它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感与价值观等多方面得到进步和发展。

数学新课程教学的实践感悟

义务教育阶段的数学课程．基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律．强调从学生已有的生活经验出发．让学生亲历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，

重繪清代文獻文化學術地圖——讀徐雁平著《清代的書籍流轉與社會文化》

徐雁平教授著《清代的書籍流轉與社會文化》(以下簡稱《清代的書籍》)爲“中國古代文獻文化史”叢書之第六卷,着重對作爲書籍“生命過程”重要環節之一的“流轉”的研究。全書共十一章,依次爲“書估與清帝國書籍的流轉”“抄書與書籍生産及流動”“蕘圃藏書題識與嘉道時期蘇州書籍社會”“兩位普通文人的日記及其讀書生活”“《讀書分年日程》與讀書風氣”“《説文》著述與測定學術風氣的指標”“家集編刊與文化傳承”“女性與書籍”“三教之外又多一教:清代的小説戲曲閲讀”“石印出版與晚清的科舉、文化”與“新學書籍的涌入與‘腦界不能復閉’”。