实施全民健身计划活动的调查与分析

通过对泰安市 4所高校两区及平阴县委老年群众性体育组织进行走访了解到 ,在实施全民健身计划过程中 ,群众体育活动的开展还存在着一定问题 ,为了更好的解决这些问题 ,对全民健身计划活动的实施作一调查分析 。

嗓音训练辅助治疗小学及幼儿教师声带小结患者的疗效分析

目的探讨嗓音训练辅助治疗对小学、幼儿教师声带小结患者的疗效。方法采用随机整群抽样选取厦门市集美区公立小学、幼儿园教师中患有声带小结者89例,随机分成甲、乙两组,甲组(44例)口服金嗓散结丸治疗2个月,乙组(45例)口服金嗓散结丸联合嗓音训练治疗2个月,选取同期健康体检者50例为正常对照组。所有研究对象在治疗前和治疗结束后2周进行嗓音障碍指数(voice handicap index,VHI)量表评估、嗓音声学分析,比较各组结果。结果甲组、乙组患者治疗后VHI评分较治疗前均降低(P<0.05),乙组治疗后VHI评分接近正常对照组(P>0.05),低于甲组(P<0.05)。甲、乙两组患者治疗后嗓音基频微扰(jitter)、振幅微扰(shimmer)、噪谐比(NHR)均降低,基频(F0)升高(P<0.05),且乙组治疗后F0、jitter与shimmer值接近正常对照组(P>0.05);治疗后乙组F0高于甲组,jitter和shimmer低于甲组(P<0.05);甲组声带小结治愈率为47.73%(21/44),乙组治愈率为75.56%(34/45),后者高于前者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口服金嗓散结丸联合嗓音训练治疗小学、幼儿教师声带小结患者的疗效较单纯使用金嗓散结丸效果更佳。

幼儿园区域工作纸投放的策略

幼儿园区域活动中的工作纸是教师利用材料导向学习目标的一种手段，也可以说是材料和目标的中介。它内容丰富，为幼儿自主学习和探索留有更大的空间，能点拨和激发幼儿对操作材料的兴趣，从而推动区域活动的进程，使活动目标有着落，能支持和引导幼儿深入参与活动，从而深化活动进程，使活动过程有成效，同时有助于教师灵活调整目标，间接有效地指导幼儿主动学习。

幼儿园新手型教师数学PCK的个案研究

本研究以X市J区某所省级示范性幼儿园的一名新手型教师J为研究对象,运用观察法、访谈法等研究并分析新手型教师在数学教学活动中数学PCK总体水平状况和数学PCK各部分知识水平状况,在此基础上探寻提升幼儿园新手型教师数学PCK水平的路径和策略。

加强综合素质测评 促进学生全面发展

对中学生进行综合素质测评的学校德育工作的重要组成部分.多年来,在品德测评的具体运作中、我们发现存在着工作量大、操作繁琐,对学生的评价凭主观印象,缺少客观依据等弊端.

幼儿园新手型教师数学PCK个案研究

本个案研究以X市J区某所省级示范性幼儿园的学前教育专业、本科学历、教龄为1年、未定级的一名新手型教师J为研究对象,运用观察法、访谈法等方法研究并分析新手型教师在数学教学活动中数学PCK总体水平状况和数学PCK各部分知识水平状况,在此基础上探寻提升幼儿园新手型教师数学PCK水平的路径和策略。一、概念界定(一)幼儿园新手型教师尽管不同的学者对新手型教师的界定各不相同,但均认为新手型教师要满足两个条件。

寄宿制高中学生异性交往和恋爱的调查

由于营养条件好，生理发育出现早熟现象，加上大众传媒的作用，中学生异性交往出现更加亲密、更加频繁的趋势。异性交往过密是青少年释放性冲动、满足性需要的方式之一。因为中学生的生活还不能自立，他们的思想、能力水平还不成熟，他们还无法处理好异性交往偏差中出现的问题，