探究式学习在小学数学教学中的应用

自主性学习方法主要培养学生独立自主的学习能力.通过对传统的教与学的学习模式的改变,促使教师与学生共同建立起一个民主平等的教学环境,从而在此环境中提高学生的自主分析与实际解决问题的能力.这不仅让学生掌握了知识又提高了自身的主动学习意识和探索精神.而要构建出自主创新课堂的教学环境,就必须形成在课堂教学过程中以教师为主导地位,学生为主体的和谐宽松、民主平等的教育模式.从而进行有目的的组织教育活动来培养学生们自主创新的学习能力和思维模式,只有这样才能够促使学生成为具有创新能力、自主能力综合素质强的新时代人才.

盐酸甲烯土霉素的脱氯工艺改进

盐酸甲烯土霉素(盐酸美他环素)以土霉素为原料,经氯代、脱水、脱氯、转化而制得。据报道,脱氯反应有电解、活性镍、保险粉、锌和再生钯炭[夏秀慧:本刊1981,(4):43]等方法。

苯乙烯─苯乙酮二元系等温汽液平衡

本文用改进的静态平衡釜测定了苯乙酮（１）─苯乙烯（２）二元系在６５℃、７０℃、７５℃、８０℃下的恒温Ｐ─Ｘ数据；采用Ｍｉｘｏｎ间接法计算了Ｑ函数和汽相组成ｙ，并用Ｗｉｌｓｏｎ方程进行了关联，计算值与实验值符合良好．

均匀设计法优选尿囊素合成的工艺条件

尿囊素(allantoin),化学名N-(2,5-二氧代咪唑烷-4-基)脲,是尿酸的衍生物,实验和临床研究表明它具有角质松解、水合、麻醉镇痛、抗刺激物、促进上皮生长、消炎、抑菌作用,与干燥氢氧化铝凝胶混合。

小学数学教学中学生提问能力的培养对策

随着新课程教育的进步发展,在小学数学教学中要对学生的提问能力以及提问意识进行全面的培养,使得学生的主体意识和主观能动性可以得到更进一步的发展,同时对于学生的数学学习兴趣有着积极性的引导意义;使得学生的创新性思维可以得到全面、整体的拓展延伸,本篇文章主要在于培养学生在小学数学教学课堂中的提问能力以及提问意识,结合实际的教学经验来采取相应的培养对策,有着参考性的价值意义。