应用情景教学法教授英语语法的策略

在真实的英语情景中,学生可以对相关的词汇、短语、句型和语法本分等知识有越来越进一步体会和了解,同时学生在具体情景当中不断操练句型,同学们的英语运用能力方可取得真正的锻炼和加强。因此,在情景教学法中,造就学习语言的真实环境十分重要,教师要通过设置具体情景,指导学生进行正确的探索和思考,以便帮学生细致的理解英语语法知识。

子宫内翻伴失血性休克6例护理分析

目的探讨子宫内翻伴失血性休克的护理措施。方法回顾性分析我院收治的6例子宫内翻伴失血性休克患者的临床护理情况。结果所有病例经及时抢救治疗和精心护理,均康复出院。结论加强产前孕检,提高产科医护人员的技术操作水平,处理好第三产程是预防子宫内翻的关键;在抢救治疗过程中,正确精心的护理可以发挥积极的作用。

孝、教、德与敬、治、礼——《孝经》泰文翻译心得

笔者于2020年底开始着手翻译《孝经》。之前,看过泰文版《二十四孝》中的几篇故事,印象不深。受托《孝经》翻译时还以为内容大概类似于《二十四孝》,然而阅读唐玄宗李隆基注、宋人邢昺疏的《孝经注疏》时,才发现“十三经”里的《孝经》完全不同于《二十四孝》。