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课改对中小学实验室和教仪工作的影响 被引量:3
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第3期45-46,共2页
关键词 中小学 实验室 课程改革 教学仪器设备 实验教学 安全管理制度
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科学史对素质教育的启迪 被引量:2
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 2001年第1期33-35,共3页
关键词 哥白尼 科学史 素质教 法拉第 达尔文 燃素说 科学实验 万有引力定律 布鲁诺 中小学生
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AutoCAD绘制机械工程图比例问题研究 被引量:3
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作者 蔡石坚 《机电产品开发与创新》 2008年第1期105-106,109,共3页
比例问题是AutoCAD绘图中让技术人员最头疼的问题,也是许多工程图纸不符合机械制图国家标准的原因,本文对比例问题进行了比较深入的分析,并指出了比例设置的方法及应注意的问题。
关键词 AUTOCAD 比例 榆出
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少课时《工程制图》课程教学研究与探讨 被引量:2
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作者 蔡石坚 《科技信息》 2010年第28期113-113,共1页
根据教学改革出现的新情况,本文对少课时工程制图课程改革进行了研究、探讨,提出了相应的改革方法和对策。
关键词 少课时 工程制图 教学
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关注《中小学校设计规范》(上)——兼说新、老规范的变与不变 被引量:1
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 2012年第5期49-53,共5页
当前,随着中小学薄弱校改造工程的推进,中小学实验室建设与改造也逐步引起关注。2010年底我国颁布了《中小学校设计规范》国家标准(GB50099-2011),于2012年1月1日起实施。该标准的前身为1986年颁布的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99... 当前,随着中小学薄弱校改造工程的推进,中小学实验室建设与改造也逐步引起关注。2010年底我国颁布了《中小学校设计规范》国家标准(GB50099-2011),于2012年1月1日起实施。该标准的前身为1986年颁布的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)。本文就新旧规范关于中小学实验室建设部分的内容进行了细致的对比、分析与思考。具体解析了新规范在实验室建设安全、环保方面的新规定,中小学实验室类型、实验室生均安全使用面积、实验桌平面尺寸、书写板与讲台尺寸、实验桌的布置、实验室的净高、实验室空气质量与强制排风设备、实验室的采光、照明、给水排水、建筑电气、辅助用房等方面值得关注的新变化和注意事项。本刊分2012-05、2012-06两期刊出,敬请关注。 展开更多
关键词 《中小学校建筑设计规范》 实验室建设 国家标准 平面尺寸 使用面积 排风设备 空气质量 给水排水
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科学史对素质教育的启迪(续完) 被引量:1
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2001年第3期17-19,共3页
关键词 科学史 素质教育 创新精神 高中 物理教学
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基于AutoCAD机械制图规范的模板化定制 被引量:1
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作者 蔡石坚 《机电产品开发与创新》 2007年第4期115-116,119,共3页
机械制图规范的模板化是标准化的重要内容之一,它对提高设计效率、规范设计图纸有重要意义。本文主要探讨在AutoCAD中,如何将机械制图规范融入到用户模板中的问题。
关键词 模板 规范 机械制图 AUTOCAD
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中小学实验室工作中亟需解决的几个问题
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作者 蔡石坚 郑重 《实验教学与仪器》 1997年第4期17-17,共1页
关键词 实验室工作 中小学校 实验教学 中学实验室 实验室建设 “普九” 福建省 业务部门 “两基” 办学条件
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对升力的认识
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作者 蔡石坚 林俊才 《教学仪器与实验》 1992年第S2期1-2,共2页
在现行教材《飞机是怎样飞行的》一课中,多次提到“升力”这个概念。按课本的叙述理解,这里的“升力”是指使气球(包括氢气球、氦气球和热空气球)、风筝、飞机上升的力。倘若仔细地分析,这三种情况下的“升力”却不尽相同。试述如下: ... 在现行教材《飞机是怎样飞行的》一课中,多次提到“升力”这个概念。按课本的叙述理解,这里的“升力”是指使气球(包括氢气球、氦气球和热空气球)、风筝、飞机上升的力。倘若仔细地分析,这三种情况下的“升力”却不尽相同。试述如下: 一、气球的升力 气球,不管是氢气球,氦气球还是热空气球,其共同点就是气球内装的气体比空气轻,即它们的密度比空气密度小。 展开更多
关键词 密度比 现行教材 流线分布 飞机模型 卡死现象 小学自然教学 密度差 芯管 曲线光滑 演示效果
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谈谈中小学校实验室管理
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 1997年第3期18-20,40,共4页
谈谈中小学校实验室管理福建省教育生产供应管理办公室蔡石坚我们常说:“中小学实验室工作要建、配、管、用一起抓”。其中“管”字就指中小学的实验室管理。当前,随着普及九年义务教育工作的深入发展,随着普及中小学实验教学(实验... 谈谈中小学校实验室管理福建省教育生产供应管理办公室蔡石坚我们常说:“中小学实验室工作要建、配、管、用一起抓”。其中“管”字就指中小学的实验室管理。当前,随着普及九年义务教育工作的深入发展,随着普及中小学实验教学(实验教学普及县)活动的全面开展,各地大... 展开更多
关键词 实验教师 实验教学管理 教学仪器 中小学校 授课教师 实验室管理 实验室仪器设备 实验室工作 实验教学计划 登记卡
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从一道试题谈有关托盘天平的几个问题
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 1989年第4期36-38,共3页
关于托盘天平,有这样一道实验题:有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克。用这架天平称量一个物体,当右盘中加上36.20克砝码时,天平指针向左偏1.0小格,如图1中实箭头所示。如果在右盘中再加上100毫克的砝码,天平指针则向右偏1.5小... 关于托盘天平,有这样一道实验题:有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克。用这架天平称量一个物体,当右盘中加上36.20克砝码时,天平指针向左偏1.0小格,如图1中实箭头所示。如果在右盘中再加上100毫克的砝码,天平指针则向右偏1.5小格,如图1中虚箭头所示。这个物体的质量可读为克。 展开更多
关键词 托盘天平 最大秤量 分度值 游码 检定规程 计量值 感量 产品型号 灵敏度指标 电教器材
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对太阳高度测量仪的几点看法
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 1989年第S1期39-40,共2页
太阳高度测量仪是小学自然教学中使用的学生分组实验仪器,是用来测定当时当地的太阳高度角的。 这里说的“太阳高度”,指的是太阳在天球座标中的高度。我们要测量的,是用角度来表示的太阳对于地平面的角距离,也就是课文中所说的“人看... 太阳高度测量仪是小学自然教学中使用的学生分组实验仪器,是用来测定当时当地的太阳高度角的。 这里说的“太阳高度”,指的是太阳在天球座标中的高度。我们要测量的,是用角度来表示的太阳对于地平面的角距离,也就是课文中所说的“人看太阳的视线与人的水平视线之间构成的角度”,而不是太阳对于地球的线距离。 由于强烈的太阳光会射伤眼睛,所以我们不能用眼睛直接看太阳。这样,我们就只好用别的间接方法来测定这三条视线之间的夹角。小学自然教学中引入的是测物体影长作图法,市场上出售的太阳高度测量仪就是根据这个原理设计的。我们见到过的,至少有三种: 展开更多
关键词 太阳高度 小学自然教学 量仪 学生分组实验 作图法 细绳 仪器测量 间接方法 当时当地 地平面
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关注《中小学校设计规范》(下)——兼说新、老规范的变与不变
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验》 2012年第6期54-57,共4页
6实验室的净高 原规范中没有给出净高的明确含义。新规范所附的说明中明确指出:"净高指楼地面完成面至结构梁底或板下突出物间的垂直距离。当室内顶棚或风道(管道)低于梁底时,净高计至顶棚或风道(管道)底"。新规范将实验室最小... 6实验室的净高 原规范中没有给出净高的明确含义。新规范所附的说明中明确指出:"净高指楼地面完成面至结构梁底或板下突出物间的垂直距离。当室内顶棚或风道(管道)低于梁底时,净高计至顶棚或风道(管道)底"。新规范将实验室最小的净高从原来的3.40m调整为3.10m。按照新说明, 展开更多
关键词 设计规范 中小学校 垂直距离 实验室 净高 突出物 楼地面 梁底
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棕榈树种仁油的超临界CO2流体萃取及GC-MS分析 被引量:4
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作者 刘世彪 陈珮珮 +3 位作者 易春华 刘祝祥 蔡石坚 陈功锡 《食品科学》 CAS CSCD 北大核心 2008年第11期344-347,共4页
利用超临界CO2流体萃取技术提取了湘西地区两个采样点的棕榈树种仁油,并对其化学成分进行了气相色谱质谱联用(GC-MS)分析。结果表明,棕榈树种仁油超临界CO2萃取的最佳工艺条件为:萃取压力30MPa、萃取温度45℃、萃取时间2h,在此条件下的... 利用超临界CO2流体萃取技术提取了湘西地区两个采样点的棕榈树种仁油,并对其化学成分进行了气相色谱质谱联用(GC-MS)分析。结果表明,棕榈树种仁油超临界CO2萃取的最佳工艺条件为:萃取压力30MPa、萃取温度45℃、萃取时间2h,在此条件下的萃取率为14.6%。GC-MS检测出两个采样点的种仁油脂肪酸成分分别为8种和7种。其共同的成分为10,13-十八碳二烯酸(36.58%)、油酸(29.93%)、棕榈酸(13.22%)、月桂酸(8.74%)、肉豆寇酸(6.62%)、硬脂酸(2.63%)和顺式-9-十六碳烯酸(1.28%)。棕榈树的种仁油含不饱和脂肪酸高,精炼后可以作为食用油和工业用油开发。 展开更多
关键词 棕榈树 种仁油 超临界CO2流体萃取 气相色谱-质谱法(GC-MS)
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灵活求实 适应课改——对中小学实验室工作检查评估方案的修改意见
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第11期42-44,共3页
关键词 中小学 实验室工作 检查评估方案 修改意见 课程改革 量化评估
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紫穗槐槐角精油的超临界CO_2萃取及其成分分析 被引量:3
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作者 梁亮 蔡石坚 +2 位作者 伍艳 邹海燕 刘志霄 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2006年第4期99-102,共4页
以萃取压力、萃取温度、分离温度与萃取时间为参数,对紫穗槐精油超临界CO2萃取的最佳工艺条件进行了分析,并用气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对精油成分进行了鉴定.结果表明:萃取温度40℃、萃取压力25 MPa、分离温度38℃、萃取时间1.5 h... 以萃取压力、萃取温度、分离温度与萃取时间为参数,对紫穗槐精油超临界CO2萃取的最佳工艺条件进行了分析,并用气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对精油成分进行了鉴定.结果表明:萃取温度40℃、萃取压力25 MPa、分离温度38℃、萃取时间1.5 h为最佳工艺条件;精油含26种成分,占总萃取物含量的89.96%,主要包括α-蒎烯,月桂烯,α-雪松烯,β-桉叶油醇,反式-石竹烯,β-荜澄茄油烯等. 展开更多
关键词 超临界CO2 萃取 紫穗槐 精油 气质联用
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改进机制,保障供给——中小学教仪设备配备、供应工作之我见
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第12期35-37,共3页
关键词 中小学 教学仪器设备 配备标准 供应工作 素质教育
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实验室建设中几个值得商榷的问题(上)
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2002年第7期33-35,共3页
关键词 实验室建设 中小学 实验环境 实验桌 桌面材料
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AutoCAD环境下机械制图表面粗糙度的标注方法
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作者 蔡石坚 《机电产品开发与创新》 2014年第4期88-89,共2页
在机械制图中,零件图上的表面粗糙度标注是必不可少的。AutoCAD被广泛应用于机械制图的图形绘制,但是AutoCAD没有专门标注表面粗糙度的功能,论文针对该软件在表面粗糙度标注方面的不足,充分利用属性块的特性,把表面粗糙度Ra的数值定义为... 在机械制图中,零件图上的表面粗糙度标注是必不可少的。AutoCAD被广泛应用于机械制图的图形绘制,但是AutoCAD没有专门标注表面粗糙度的功能,论文针对该软件在表面粗糙度标注方面的不足,充分利用属性块的特性,把表面粗糙度Ra的数值定义为2个可变属性块,利用插入块的方法标注表面粗糙度。这样就能够大大提高绘制零件图的效率,并且符合国家标准规定。 展开更多
关键词 粗糙度 标注 国标 图块
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实验室建设中几个值得商榷的问题(下)
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作者 蔡石坚 《教学仪器与实验(中学版)》 2002年第8期35-36,共2页
关键词 实验室建设 强制排风装置 照明 供电装置
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