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基于混合学习环境下的小学体育教学策略研究
1
作者
蔡碧容
谢福裕
+1 位作者
杨旭明
刘裕
《冰雪体育创新研究》
2021年第11期107-108,共2页
在信息化时代,各大学校建立了互联网+教育的网络学习平台,进一步促进了我国教育系统的改革,使得教育向现代化的方向不断发展。在此过程中逐渐诞生了线上与线下结合的混合学习模式,并在小学体育教学过程中得到了广泛的应用。本文从混合...
在信息化时代,各大学校建立了互联网+教育的网络学习平台,进一步促进了我国教育系统的改革,使得教育向现代化的方向不断发展。在此过程中逐渐诞生了线上与线下结合的混合学习模式,并在小学体育教学过程中得到了广泛的应用。本文从混合学习模式的相关概念入手,探究混合学习模式在小学体育教学中的应用可行性论,进而论述混合学习环境下小学体育教学策略。
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关键词
混合学习
小学体育
教学策略
原文传递
题名
基于混合学习环境下的小学体育教学策略研究
1
作者
蔡碧容
谢福裕
杨旭明
刘裕
机构
广东省深圳市宝安区黄田小学
广东省深圳市宝安区孝德学校
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第11期107-108,共2页
基金
深圳市教育科学2020年度规划课题,课题名称:《基于混合学习环境下的小学体育教学策略研究》,立项编号:ybfz20210
文摘
在信息化时代,各大学校建立了互联网+教育的网络学习平台,进一步促进了我国教育系统的改革,使得教育向现代化的方向不断发展。在此过程中逐渐诞生了线上与线下结合的混合学习模式,并在小学体育教学过程中得到了广泛的应用。本文从混合学习模式的相关概念入手,探究混合学习模式在小学体育教学中的应用可行性论,进而论述混合学习环境下小学体育教学策略。
关键词
混合学习
小学体育
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于混合学习环境下的小学体育教学策略研究
蔡碧容
谢福裕
杨旭明
刘裕
《冰雪体育创新研究》
2021
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