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论创新型人才培养的高校考试模式改革 被引量:5
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作者 蔡离离 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2011年第2期245-246,共2页
创新型人才的培养需要依赖科学的考试模式来促进,而创新型人才的培养反过来又能促进科学的考试模式的建立和完善。在分析目前高校考试模式中存在的问题的基础上,结合当前创新型人才培养的客观要求,对基于创新型人才培养的高校考试模式... 创新型人才的培养需要依赖科学的考试模式来促进,而创新型人才的培养反过来又能促进科学的考试模式的建立和完善。在分析目前高校考试模式中存在的问题的基础上,结合当前创新型人才培养的客观要求,对基于创新型人才培养的高校考试模式改革进行探讨,并由此提出了与高校考试模式改革相配套的若干建议。 展开更多
关键词 高校考试模式 考试管理 创新型人才培养
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论高职院校校企合作多元化发展趋势
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作者 蔡离离 《中国科教创新导刊》 2011年第16期168-168,170,共2页
校企合作、共育人才是职业院校培养高技能人才的根本途径。
关键词 高职院校 职业指导 校企合作
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高校学生创新能力多层次模糊综合评价模型 被引量:19
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作者 陈赟 蔡离离 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2012年第6期135-138,共4页
近几年,我国高等教育主管部门充分认识到人才创新能力培养的重要性,高校学生创新能力培养已成为我国教育的核心问题,被列为教育的重中之重。笔者通过构建科学合理的高校学生创新能力评价指标体系,在此基础上,建立适应创新人才培养的高... 近几年,我国高等教育主管部门充分认识到人才创新能力培养的重要性,高校学生创新能力培养已成为我国教育的核心问题,被列为教育的重中之重。笔者通过构建科学合理的高校学生创新能力评价指标体系,在此基础上,建立适应创新人才培养的高校学生创新能力多层次模糊综合评价模型,以期为高校进一步推进教育创新和提高高校学生的创新能力提供借鉴和参考,进而促进创新教育的发展和创新人才的不断涌现。 展开更多
关键词 创新能力 模糊数学理论 评价模型
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