激发学生兴趣 感受方程价值——一元一次方程复习课的教学设计

一个好的教学设计不但可以激发学生的学习兴趣,更重要的是能有效地提高课堂教学的效率。一元一次方程的应用是初一数学的重点、难点之一,用一元一次方程解决问题的复习课的教学设计应把握好情境创设、探索活动、归纳总结、当堂反馈和课堂小结五个环节。

如何提高初中数学课堂教学的有效性

数学课堂是学生进行数学知识学习的主要场所.如果学生在数学课堂上不能有效地进行学习,教师就不能够很好地完成教学目标.必须重视初中数学课堂教学的有效性.本文将详细阐述提高初中数学课堂教学有效性的手段,以期促进数学教学的发展.

市郊敬老院绿化之我见

随着上海走向老龄化,敬老院建设蓬勃发展,尤其是有利于老人们身心健康的绿色环境建设更显重要。最近,我有机会参加了嘉定区各镇敬老院的绿化检查,很受启发,现就这一问题提几点看法。 (一)敬老院的绿化主要任务,是要为老人们创造一个优美、舒适、安静的生活环境,以让他们度过一个愉快的晚年,所以我想敬老院的绿化首先要从量上保证。据统计,嘉定区敬老院的绿化面积平均占总面积的51％,

寻找古典园林中的植物配置效果——从秋霞圃绿化说起

中国古典园林是由建筑、山水、花木等组成的一个综合性艺术品,“建筑无树配植不成形,山水无树无灵性”.本文以秋霞圃为例,分析古典园林的植物配置要点.秋霞圃绿化分三个阶段,各个阶段绿化目的有所不同,所以品种的选择和种植的形式均有所差异.第一阶段是1980 ~1981年,此时为秋霞圃的前身龚氏园,这阶段根据龚氏园历史现状,以充实为主,品种上附含“秋霞”特征并配合重点建筑的特色进行配置;第二阶段是1983~1987年,修复金氏园、沈氏园和城隍庙,这阶段绿化面积大,各区域个性不同,树木品种、规格布局方式均不一样;第三阶段是2009年4~7月,为改造阶段,对绿化进行调整、梳理和保养.

以城市生态园林观建设封浜花苑

生态园林,随着人类现代社会需求而诞生的新事物,已被人们认识和接受、上海嘉定区封浜镇花苑不仅是观赏、游览、休憩的场所,更重要的是它发挥了改良生态环境的重要作用。一份较完整的植物种类名单封浜花苑位于封浜镇西,国道312(曹安路)北,是1999年新开辟的休闲式绿地,总面积约18000平方米,由上海园林设计院设计。