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语文课堂教学中如何实现自主学习的有效性
1
作者
蔡粦
《文理导航》
2017年第16期4-5,共2页
"自主"就是学生积极、主动地参与学习,使学生成为学习上的真正主人,将被动接受变为学生的主动参与。在语文课堂教学中,老师除了要培养学生以自己喜欢的方式去学习外,还要培养学生以自己的方法去解决问题;不但要培养学生以自己的兴趣...
"自主"就是学生积极、主动地参与学习,使学生成为学习上的真正主人,将被动接受变为学生的主动参与。在语文课堂教学中,老师除了要培养学生以自己喜欢的方式去学习外,还要培养学生以自己的方法去解决问题;不但要培养学生以自己的兴趣爱好去感悟文章的内容,还要培养学生以自己的能力去合作交流;而且还要培养学生在学习中树立信心。
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关键词
自主
方式
方法
兴趣爱好
感悟
合作交流
信心
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职称材料
题名
语文课堂教学中如何实现自主学习的有效性
1
作者
蔡粦
机构
惠州市惠城区仍图中心小学
出处
《文理导航》
2017年第16期4-5,共2页
文摘
"自主"就是学生积极、主动地参与学习,使学生成为学习上的真正主人,将被动接受变为学生的主动参与。在语文课堂教学中,老师除了要培养学生以自己喜欢的方式去学习外,还要培养学生以自己的方法去解决问题;不但要培养学生以自己的兴趣爱好去感悟文章的内容,还要培养学生以自己的能力去合作交流;而且还要培养学生在学习中树立信心。
关键词
自主
方式
方法
兴趣爱好
感悟
合作交流
信心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
语文课堂教学中如何实现自主学习的有效性
蔡粦
《文理导航》
2017
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