漫谈信息技术在小学数学教学中的运用

信息技术的不断发展,使多种教学媒体以其独特的资源优势走进小学数学课堂,尤其是网络平台和交互式电子白板设备,为小学数学教学提供了更为广阔的学习途径和方法。因此,小学数学教师理应利用信息技术手段辅助课堂教学,把原本枯燥的数学知识转变为直观的图表、图像或动画等素材,使数学课堂变得趣味生动,有效揭示数学本质,为学生形成抽象思维能力、发展创新思维提供思路,全面落实新课程理念下的三维教学目标,提高小学数学教学质量。