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创设情境 激趣求异
1
作者
蔡育珠
《山西教育(管理版)》
2001年第20期44-44,共1页
关键词
创设情境
《爱吃的水果》
发散思维
枇杷
口语交际能力
语言交际能力
学生交流
冰淇淋
口语交际训练
语言表达能力
原文传递
基于VBSE虚拟商业社会环境的会计仿真岗位实践教学模式
2
作者
蔡育珠
《环球市场信息导报》
2016年第9期28-29,共2页
岗位综合实习难一直是困扰会计专业的难题之一,为了解决这一难题,把企业搬进校园,建立VBSE虚拟仿真商业社会环境是解决岗位综合训练和校内大批量顶岗实习的有效途径。本文针对基于VBSE虚拟商业社会环境的会计专业仿真岗位实践教学模...
岗位综合实习难一直是困扰会计专业的难题之一,为了解决这一难题,把企业搬进校园,建立VBSE虚拟仿真商业社会环境是解决岗位综合训练和校内大批量顶岗实习的有效途径。本文针对基于VBSE虚拟商业社会环境的会计专业仿真岗位实践教学模式进行了研究。
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关键词
实践教学模式
社会环境
虚拟商业
会计专业
虚拟仿真
岗位
综合实习
顶岗实习
原文传递
“寻找快乐”主题班会
3
作者
蔡育珠
《宁夏教育》
2004年第9期29-29,共1页
关键词
小学
学生管理
价值观念
教育理念
班主任
主题班会
原文传递
题名
创设情境 激趣求异
1
作者
蔡育珠
出处
《山西教育(管理版)》
2001年第20期44-44,共1页
关键词
创设情境
《爱吃的水果》
发散思维
枇杷
口语交际能力
语言交际能力
学生交流
冰淇淋
口语交际训练
语言表达能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于VBSE虚拟商业社会环境的会计仿真岗位实践教学模式
2
作者
蔡育珠
机构
广东省城市建设高级技工学校
出处
《环球市场信息导报》
2016年第9期28-29,共2页
文摘
岗位综合实习难一直是困扰会计专业的难题之一,为了解决这一难题,把企业搬进校园,建立VBSE虚拟仿真商业社会环境是解决岗位综合训练和校内大批量顶岗实习的有效途径。本文针对基于VBSE虚拟商业社会环境的会计专业仿真岗位实践教学模式进行了研究。
关键词
实践教学模式
社会环境
虚拟商业
会计专业
虚拟仿真
岗位
综合实习
顶岗实习
分类号
F716 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
“寻找快乐”主题班会
3
作者
蔡育珠
机构
福建省石狮市实验小学
出处
《宁夏教育》
2004年第9期29-29,共1页
关键词
小学
学生管理
价值观念
教育理念
班主任
主题班会
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创设情境 激趣求异
蔡育珠
《山西教育(管理版)》
2001
0
原文传递
2
基于VBSE虚拟商业社会环境的会计仿真岗位实践教学模式
蔡育珠
《环球市场信息导报》
2016
0
原文传递
3
“寻找快乐”主题班会
蔡育珠
《宁夏教育》
2004
0
原文传递
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