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小学班级组管理模式新探
被引量:
3
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作者
蔡艾纯
《新课程研究(中旬)》
2019年第4期129-130,共2页
班级组管理模式是指由班主任团队管理两到三个班级的团队协作管理模式。班级组的工作由班主任团队协作完成,通过团队的分工与合作,合理利用团队里每一位成员的知识和技能解决问题,达到班级管理的预期目标。文章主要分析小学班级组管理...
班级组管理模式是指由班主任团队管理两到三个班级的团队协作管理模式。班级组的工作由班主任团队协作完成,通过团队的分工与合作,合理利用团队里每一位成员的知识和技能解决问题,达到班级管理的预期目标。文章主要分析小学班级组管理工作的原则、工作方式、工作制度及其在促进家校合作方面发挥的重要作用。
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关键词
小学班级管理
班级组
团队合作
家校合作
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职称材料
题名
小学班级组管理模式新探
被引量:
3
1
作者
蔡艾纯
机构
广东省深圳市龙华区桂花小学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第4期129-130,共2页
文摘
班级组管理模式是指由班主任团队管理两到三个班级的团队协作管理模式。班级组的工作由班主任团队协作完成,通过团队的分工与合作,合理利用团队里每一位成员的知识和技能解决问题,达到班级管理的预期目标。文章主要分析小学班级组管理工作的原则、工作方式、工作制度及其在促进家校合作方面发挥的重要作用。
关键词
小学班级管理
班级组
团队合作
家校合作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学班级组管理模式新探
蔡艾纯
《新课程研究(中旬)》
2019
3
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