期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
插上想象的翅膀——谈学生作文中的想象训练
1
作者 蔡芙华 《学周刊(中旬)》 2010年第2期122-122,共1页
爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉."让学生插上想象的翅膀,才能写出优美动人的文章.
关键词 想象训练 学生作文 知识进化 爱因斯坦 想象力 文章
下载PDF
如何在语文教学中激发学生的美好情感
2
作者 蔡芙华 《中国校外教育(中旬)》 2012年第3期71-71,共1页
要写出真挚感人的文章,这不仅是技巧的问题,更重要的是作文的人能在生活中敏感而深刻地悟情、悟理。而要提高学生的感悟能力,语文教学不失为一块沃土。语文学科同其他学科相比更具备各种情感等非智力因素,具有很强的思想性、人文性、艺... 要写出真挚感人的文章,这不仅是技巧的问题,更重要的是作文的人能在生活中敏感而深刻地悟情、悟理。而要提高学生的感悟能力,语文教学不失为一块沃土。语文学科同其他学科相比更具备各种情感等非智力因素,具有很强的思想性、人文性、艺术性。语文课程标准也明确规定:在语文教学中"要逐步使学生形成积极的人生观和价值观,提高文化品位和审美情趣。"为此,语文老师要在教学过程中注重激发培养学生的美好情感,引导学生追求至真至美的人生境界。那么,如何在语文教学中激发学生的美好情感呢?首先,寻找读者与作者心灵的契合点,创设情境引导学生进入情境,激发共鸣。其次,在语文教学中注重朗读体验,在朗读中使学生体验优秀作品中美好情感。教师要用真情来影响学生,在激情飞扬的教学中用真情拨动学生的情感之弦,激发学生的美好情感。 展开更多
关键词 语文教学 美好情感 创设情境 朗读体验 情感调动
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部