教育游戏在小学思想品德教学中的应用

素质教育的不断推进,加快了小学思想政治教学改革的进程。在教学中融入教育游戏,是实现思想政治教学素质化的重要途径。阐述教育游戏教学方法在小学思想政治教学中的重要性,结合当今时代小学生的性格特点与教学实际,提出开展看图说话游戏,提高学生的学习兴趣;开展情景游戏,深化学生对知识的理解;开展角色扮演游戏,加强学生的情感体验等的对策,增强小学生对思想政治学科的学习兴趣,提高小学思想政治的教学质量。

互联网+小学综合实践活动教学一得——以《说网络语言》一课为例

随着科技的飞速发展,当今世界已进入网络化时代,计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。当前,学校德育、课堂教学与网络共处一个时空,学校围墙已无法阻隔网络的渗透,时刻面临着网络传媒的冲击和挑战。六年级学生无论是语言表达能力还是逻辑思维及想象能力都正处在较好的阶段,并且对身边的事物有着极强的探究欲望。在日常生活中,学生对网络已有了一定的了解和亲身体验,因此,在德育与综合实践活动教学时可充分利用这些经验。