在高中数学教学中怎么培养学生的探究能力

教育要适应社会发展的需要,就得将学生培养成与社会相适应的人才。当今社会需要具有研究、判断、逻辑、推理、探究等的综合能力的人才。本文探讨如何通过教育教学培养学生的探究能力。

高中数学课堂提问实践研究

数学教育家波利亚曾说过：“问题是数学的心脏”.课堂提问是课堂教学的重要手段之一,可以促进学生积极思考,增强学生的主动参与意识,增进师生交流,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的表达能力.教师通过提问可以获取教学反馈信息,提高课堂的教学有效性.本文从因教施材提问、因题而异提问以及依概念提问三个方面分析高中数学提问的有效性策略.