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借助英语歌曲教学美化小学英语课堂
1
作者
蔡荣丽
《中华少年》
2016年第33期125-126,共2页
对于英语教学来说,一种很有效的激活课堂的方法就是进行英语歌曲的演唱,为了能够让学生真正的体会到学习英语的乐趣,能够让老师真正做到寓教于乐,从而提升英语的课堂教学质量,就需要巧妙的运用英语歌曲来对小学英语的课堂进行优化。文...
对于英语教学来说,一种很有效的激活课堂的方法就是进行英语歌曲的演唱,为了能够让学生真正的体会到学习英语的乐趣,能够让老师真正做到寓教于乐,从而提升英语的课堂教学质量,就需要巧妙的运用英语歌曲来对小学英语的课堂进行优化。文章对小学英语课堂的教学进行欧化的策略进行了研究和探讨、
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关键词
英文歌曲
小学英语
优化课堂教学
原文传递
题名
借助英语歌曲教学美化小学英语课堂
1
作者
蔡荣丽
机构
吉林省长春市双阳区尚法小学
出处
《中华少年》
2016年第33期125-126,共2页
文摘
对于英语教学来说,一种很有效的激活课堂的方法就是进行英语歌曲的演唱,为了能够让学生真正的体会到学习英语的乐趣,能够让老师真正做到寓教于乐,从而提升英语的课堂教学质量,就需要巧妙的运用英语歌曲来对小学英语的课堂进行优化。文章对小学英语课堂的教学进行欧化的策略进行了研究和探讨、
关键词
英文歌曲
小学英语
优化课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助英语歌曲教学美化小学英语课堂
蔡荣丽
《中华少年》
2016
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