试论环境会计信息披露

文章对环境会计信息披露的必要性、构建适合我国实际情况的环境会计信息披露模式进行了分析和探讨。

胸部DWI技术及其在肺癌N分期中的临床应用

扩散加权成像(DWI)是反映水分子随机热运动的无创性的磁共振功能成像技术,在肿瘤的诊断及鉴别中显示出较好的临床价值。胸部由于自身解剖限制,曾是磁共振检查的难点。近年来,磁共振软硬件设施有了快速发展,随着更强的梯度及线圈、快速成像序列、脂肪抑制技术及呼吸门控技术等的应用,胸部DWI图像质量有了很大提高。DWI在肺癌诊断、分期及疗效评估中的应用备受关注,在肺癌肺门纵隔淋巴结中的敏感性和特异性与正电子发射断层成像/CT相当,在淋巴结良恶性的诊断及鉴别诊断中显示出重要的临床价值,可作为诊断肺癌肺门纵隔淋巴结转移的重要手段。

打造有效沟通的桥梁——小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用

小学班主任和学生进行交流的时候不能只是一味的责斥,应选择行之有效的沟通方式。沟通不仅仅要有良好的管理方式,还需要提高自身语言的艺术性,这样才能促进学生的学习与发展。

小学语文教学中如何渗透生命教育

随着小学语文教学改革的深入发展,教学重点发生了明显的变化,不过分强调学习成绩,而是关注教学过程,丰富课堂内容。真正做到立德树人和发展学生的综合素质,必须引入生命教育,借助小学语文这一载体帮助学生理解生命和感悟生命,从而真正热爱生活和热爱生命。

小学语文多媒体教学策略

多媒体技术的繁荣发展与普及,为小学语文教学提供了一种新的教学方法。在当前的小学语文教学课堂上,越来越多的教师把多媒体教学作为重要辅助手段。多媒体技术在资源的丰富性以及搜索的便捷性上都有其他教学手段不能比拟的优势,将小学语文教学与多媒体这一手段结合起来,有助于营造良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,进而不断提升小学语文教学质量。本文通过对小学语文多媒体教学进行研究,探究如何使二者更加合理地融合到一起,使小学语文教学能够取得良好的教学效果。

期权在项目投资决策中的应用

一、期权的含义及其作用 期权是一种选择权契约,它赋予契约所有者有权利而没有义务在未来一段时间内(或未来某一特定日期),以一定价格向对方购买或出售一定的特定商品(如金融证券).为获得这种权力,期权购买者要向期权出售者支付期权费(期权价格).期权合同中的交易对象可以是实物商品,也可以是某种证券或证券指数等,但目前最普遍的期权买卖对象是股票.

期权在财务管理中的应用

期权理论与实践是企业财务学近二十年来最重要的一项创新和发展。发展至今 ,期权已经具有丰富的内涵和日益复杂的交易技巧 ,期权在财务管理中已经得到广泛应用。当代的企业高层管理者 ,尤其是财务经理必须掌握期权的理论和方法。因为 ,企业很有可能在期权市场上进行投资 ,最重要的是 ,企业的投资和筹资财务决策中蕴涵着许多期权问题 ,而这些期权的价值就是管理所创造的价值。

证券价格风险管理探讨

随着我国证券市场的发展 ,企业进行证券投资也将逐步成为经济活动中的常态 ,企业投资证券所面临的风险是不言而喻的。分散化投资能降低证券投资价格的非系统风险 ;通过 β系数的分析 ,能控制企业证券投资价格的系统风险。

知识经济下人力资产的确认

阐明了资产的定义和资产必须具有的三项属性 ,分析了不同社会资产内容的变化 。

情境,让词语教学有滋有味

对于小学生而言，语文学习，重要的是积累。有积累才能培养语感，而积累的基础就是词语。在整个小学语文教育中，情境教学法也是无法绕开的一个重要方法。因此在小学词语教学中融入情境教学，将会使得语文学习更加有滋有味，学生也将更加有收获。从实际教育生活来看，只有把词语根植于孩子的生活，并在他们的头脑中形成一种力量，成为其意识中的内容，词语学习也就水到渠成了。结合平时的工作经历和教学中的一些尝试，笔者将自己的做法作了一些小结。

如何构建小学语文良好课堂氛围

小学阶段是学生打好基础的关键,新课程改革对课堂氛围提出了更高的要求。小学教师需要改变传统教学观念,加强对良好课堂氛围的重视。本文对小学语文课堂中营造积极氛围的重要性进行了详细的分析,在此基础之上提出了营造小学语文课堂气氛的有效措施。

十个陆地棉半野生类型间亲缘关系的研究

运用聚类分析对10个陆地棉半野生类型的花器性状和花粉性状指标作了聚类,结合酯酶同工酶分析探讨了陆地棉半野生类型间的亲缘关系。结果表明:(1)供试陆地棉半野生类型可分为4个亲缘系统,即莫利尔棉与鲍莫尔棉系统,尤卡坦棉与雷奇蒙德棉系统;墨西哥棉、尖斑棉、阔叶棉与四季棉(海南、湛江)系统;玛丽—哥郎特棉单独为一系统。(2)海南四季棉、湛江四季棉和墨西哥棉与其它7个半野生种系一样,可视为3个陆地棉半野生种系。(3)鲍莫尔棉归为陆地棉种系较宜。

单片机控制的1kW太阳能光伏交流水泵

本文研究了MCS-51单片机控制的1kW太阳能光伏交流水泵。采用了MOSFET逆变器驱动潜水螺杆电泵的方案。MOSFET逆变器采用脉宽调制技术。针对螺杆电泵的恒转矩特点,提出最大频率跟踪(MFPT)代替最大功率跟踪,简化了控制。最后给出了实验结果。

发挥实验教学作用 加强学生能力培养

上学期,我院教务处组织了教学情况调查研究活动,相互听课,进行观摩实验教学。本文试从我院部分实验教学的状况出发,提出几点改进实验教学的看法。 一、实验教学的地位和作用 高等工科院校担负着培养工程技术人才的任务,为了能适应社会主义现代化建设的需要,除需进行有计划的课堂教学外,实验教学是不可缺少的重要环节。在实验教学中获得新知识的能力,是把创造性思想转变成物质成果。

肺癌体素内不相干运动参数值测量的短期可重复性及影响因素

目的评估肺癌短期重复扫描体素内不相干运动(IVIM)参数值测量的短期可重复性及影响因素。方法对38例肺癌患者进行2次自由呼吸IVIM成像(间隔0.5～1.0h)。由2名测量者基于IVIM图像独立测量慢扩散参数(D)、快扩散系数(D*)及灌注分数(f)均值。采用配对样本t检验或Wilcoxon检验比较重复测量和重复扫描的误差。以组内相关系数(ICC)评价各参数值同一测量者和不同测量者的一致性和可重复性。采用变异系数(WCV)比较肺癌类型(周围型、中央型)、病变大小(≥2cm、<2cm)及位置(上、中、下肺野)对各参数值可重复性的影响。结果所有参数2次测量的系统误差差异均无统计学意义(P均>0.05)。和f值的WCVs(19.88%～36.83%)明显高于D值(2.97%～4.62%)。D值在中央型肺癌及最大径<2cm病灶的WCVs较高,并自上肺野到下肺野WCV依次增加;f在中央型肺癌和最大径≥2cm的WCVs较大;受肺癌类型、大小和位置的影响显著。结论在肺癌的重复扫描中,D值可重复性好,而、f值的可重复性较差;肺癌类型、大小和位置是影响IVIM参数值的因素。

立足听和说,提升低年级学生的阅读能力

儿童心理发展的研究表明,三岁至八岁是孩子智力发展的关键时期,也是语言能力发展的最佳时期,因为这个阶段是孩子大脑发育"骤长"时期。作为老师,如果利用好现实条件,并且在这个时期对孩子有意识地进行听说训练,则有助于促进其听说水平的提高,有利于其认识能力的发展,并最终指向其阅读能力的提升。在具体的教学过程中,教师应当利用一些儿童喜闻乐见的认知方式来丰富听说教学与听说训练的内涵,使学生保持盎然兴趣的同时创造出属于自己的快乐。结合平时的教学,

体素内不相干运动模型扩散加权成像在肿瘤疗效评估中的进展

DWI的体素内不相干运动(IVIM)模型可区分水分子的真性扩散与微循环灌注形成的假性扩散,获得纯扩散系数(D)、伪扩散系数(D*)和灌注分数(f),能有效检出肿瘤治疗后细胞活性及微循环灌注的变化,可早期评价肿瘤疗效、优化治疗方案及预测预后,为临床选择合适的治疗方案提供依据。本文对IVIM在肿瘤疗效评估中的应用和研究进展进行综述。

肺癌短期重复扫描ADC值和IVIM参数值的测量可重复性

目的:前瞻性评估肺癌短期重复扫描的ADC值及体素内不相干运动(IVIM)参数值的测量可重复性。方法:27个肺癌患者(27个病灶)进行2次自由呼吸DWI(b=0,300,800s/mm^2)及IVIM(10个b值,b=0~1000s/mm^2)扫描(间隔30~60min)。2名独立测量者分别在ADC图、IVIM图上通过勾勒病灶获得ADC均值和D、D*、f值。采用配对样本t检验(正态分布)或Wilcoxon检验(非正态分布)比较重复测量、不同测量者和重复扫描的误差。各参数值的测量者内可重复性、测量者间一致性以及两次扫描的测量可重复性采用组内相关系数(ICC)、组间变异系数(WCV)和BlandAltman法评价。结果:重复测量和重复扫描所得ADC均值、IVIM参数值差异均无统计学意义(P>0.05)。所有参数显示出好的测量者内可重复性和测量者间一致性,除了D*(WCV﹥30%)。重复扫描D值的可重复性最佳(ICC为0.905、0.883,WCV为7.63%、8.46%),ADC值的可重复性较好(ICC为0.829、0.823,WCV为10.65%、11.13%),而D*和f的可重复性相对较差(ICC为0.639~0.802;WCV为39.50%~58.14%)。结论:当运用DWI或IVIM来监测肺癌疗效时,若ADC值、D、D*和f值的变化分别小于21.81%、16.58%、113.95%和84.77%,则很可能是由测量误差引起。需要改进IVIM扫描技术和后处理算法,提高D*和f的测量可重复性。

木结构建材流通链和生态链的共生关系

基于绿色供应链模式理论,研究木结构建材认证体系完善度、产品丰富度模型和建材流通方式的碳排放对共生效应的影响,并对双链模型共生单元进行优化设计。建立了木结构建材流通链、生态链模型,以及两者的共生关系模型。定性得到木结构建材的认证体系可确保森林的可持续经营和建材的质量;定量提出产品丰富度系数K的计算模型,以权重比确定木结构建材原料树种的可替代性;实际测算木结构建材不同流通方式的碳排放,确定一定条件下的低碳流通方式。

浅谈小学语文群文阅读教学策略

随着我国素质教育改革的逐步深入,课程体系越来越注重学生综合素质的培养,尤其是在语文教育当中理想阅读课程体系内容初步丰富。目前我国语文教育阅读课程体系主要包括三大方面:第一是课文阅读;第二是群文阅读;第三是整本书阅读,本文所探讨的主要内容就是这三大体系之一的群文阅读,浅谈了在小学语文教育当中群文阅读教学的相关策略。