核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学研究

基于对核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学的研究,首先,阐述核心素养基本内容。然后,分析核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学现状,存在教学方式有待完善、重视程度有待加强等问题。最后,为在核心素养背景下,更好展开小学语文低年级绘本阅读教学工作,给出创新教学方式、加强重视程度、加强问题设置等措施。