浅谈情感教育在语文课中的作用

情感不仅是指学习热情、学习动机、兴趣，更是指学生丰富的内心体验和心灵世界。在课堂上启发学生对学习的热情，调动起学生学习的积极性，教学中让学生始终以饱满的激情和积极的情感参与到教学过程中来，是学习取得高效的重要保证。

为师“三问”——全国名师培训兰州班第一期培训心得

国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所特聘专家、山东临沂教育专家翟召博的一篇《为师三问》文章,被多家报刊转载,他的＂水涨船不高＂＂教学难相长＂＂忙得不学习＂这三问问得当前诸多教育者深感惭愧。2008年,他来我校讲学,我深受启发,在当下各种名目繁多的培训中,真正能将教改落到实处。既＂治标＂又＂治本＂的培训,我认为,取决于专家的指导方向和自身的大胆反思。