科研数据焦虑测评量表开发研究

[目的/意义]评估科研人员在科研数据获取和利用等环节中的焦虑状况,为科研人员的数据焦虑消解对策的研究,及改进面向科研人员的数据服务提供理论依据。[方法/过程]选取高校研究生科研群体为代表,依据数据生命周期理论,采用扎根理论方法,通过文献调研和访谈方式获取原始资料且进行编码,构建科研数据焦虑初测量表,并对量表进行信效度分析,修正后形成最终量表。[结果/结论]量表具有良好的信度和效度,可作为科研数据焦虑状况测评的量化工具。[局限]样本类型比较单一,代表性方面存在瑕疵。

江西省公共图书馆阅读推广现状及对策分析

以问卷调查的方式,分析了江西省47家公共图书馆从2018年3月10日至2019年3月20日间关于阅读推广的组织情况、管理情况、宣传方式、人员队伍等阅读推广的现状,指出阅读推广中现存的不足之处,提出改善公共图书馆阅读推广的对策。