快易网球教学法对学生网球参与度的影响研究

该文采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,将快易网球教学法运用于高职院校网球课程的教学中。以广东轻工职业技术学院2020级两个网球选修班为实验对象,通过资料收集、理论探讨、实验设计、现场教学、结果分析等研究过程,基于快易教学法,分析学生对网球运动的参与度变化情况。得出结论:快易网球教学法通过采用赛练结合的教学方式进行教学,能够使学生在比赛过程中享受网球带来的乐趣,提高学生的参与度。