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美术课如何提高学生兴趣
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作者 蔡贤彩 《成才之路》 2009年第5期97-98,共2页
教育家第斯多惠在教师规则中明确指出:“我以为教学的艺术。不在于传授的本领.而在于激励、唤醒。”美术课教学如何在新课程改革中,让学生生动、活泼、主动地发展,成为有健全人格、有创新精神的合格人才呢?这就要求美术教师不断用... 教育家第斯多惠在教师规则中明确指出:“我以为教学的艺术。不在于传授的本领.而在于激励、唤醒。”美术课教学如何在新课程改革中,让学生生动、活泼、主动地发展,成为有健全人格、有创新精神的合格人才呢?这就要求美术教师不断用丰富、生动、多样的教学形式、教学方法和手段去提高学生学习兴趣。可以说兴趣是最好的老师,没有兴趣的美术课是闭塞的泥潭,毫无生气,没有美术兴趣,就没有审美创造。 展开更多
关键词 美术课教学 学生兴趣 学生学习兴趣 美术教师 新课程改革 第斯多惠 健全人格 合格人才
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