优化教育评价内涵 建构高效语文课堂

小学的语文教学的重点在于识字教学和阅读教学,在此过程中,教师不仅要培养小学生的识字能力,还要培养他们的阅读意识、阅读习惯等。在实际的教学课堂中,虽然小学生好奇心较重,但是专注度都不高,很难完成教学任务。在教学评价改革的背景下,教师应该督促学生在学习中完成学习目标,让他们形成一套适合自己的学习方式。要构建一个高效的语文课堂,培养学生的语文学习能力格外重要,因此,本文就如何构建小学高效语文高效课堂作出了相关的分析与要求,以期学生可以在高效的语文课堂中获得丰富的语文知识。

善用读写策略 发展语用能力

文章剖析阅读课堂的读写策略,阐述如何利用语文阅读实践,提升学生的语用能力。