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略论辩证法的基本历史形式
1
作者
蔡起元
刘可风
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12-17,共6页
一般认为,辩证法发展经历了三种基本历史形式:古代朴素辩证法,以黑格尔为代表的唯心辩证法和马主思主义的唯物辩证法,这种划分不完全符合辩证法发展的历史,没有合理的一贯的划分依据,与辩证法理论的体系结构缺乏内在联系。它导致的最显...
一般认为,辩证法发展经历了三种基本历史形式:古代朴素辩证法,以黑格尔为代表的唯心辩证法和马主思主义的唯物辩证法,这种划分不完全符合辩证法发展的历史,没有合理的一贯的划分依据,与辩证法理论的体系结构缺乏内在联系。它导致的最显著认识后果,就是在我们的哲学与哲学史书籍中盛行的,以哲学党性原则作为判别辩证法形式高低的根本标志。我们认为,划分辩证法基本历史形式的主要尺度应该是其内在的依据,即辩证法自身本性和功能的展开和实现程度。按照这个尺度,我们似可理出一条合理的线索,即以下三个依次递进的基本历史形式:感性辩证法——知性辩证法——理性辩证法。
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关键词
亚里士多德
黑格尔辩证法
实现程度
理性
内在联系
十八世纪
历史形式
马克思恩格斯
异化
矛盾性
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职称材料
应重视哲学研究生的社会实践
被引量:
1
2
作者
蔡起元
昌锦桃
《学位与研究生教育》
1988年第6期31-33,共3页
哲学原理专业研究生要不要进行社会实践,没有人会明显地予以反对。但是由于哲学这门学科的特殊性,它是最高层次的理论科学,是远离物质经济基础的意识形态,与现实生活距离较远,因此有的同志认为哲学原理研究生搞不搞社会实践都无关紧要,...
哲学原理专业研究生要不要进行社会实践,没有人会明显地予以反对。但是由于哲学这门学科的特殊性,它是最高层次的理论科学,是远离物质经济基础的意识形态,与现实生活距离较远,因此有的同志认为哲学原理研究生搞不搞社会实践都无关紧要,不予重视。我们兹就社会实践在哲学原理研究生培养中的地位和作用谈谈自己的看法。
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关键词
社会实践
哲学原理
研究生培养
社会调查
理论联系实际
哲学研究
学员
经济基础
现实问题
乡镇工业
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职称材料
黑格尔论哲学史上不同哲学体系之间的关系——《哲学史讲演录》导言的一个中心问题
3
作者
黄见德
蔡起元
《江西社会科学》
1982年第3期74-78,98,共6页
《哲学史讲演录》,是伟大的德国哲学家黑格尔(1770—1831)留给人类的一份珍贵遗产。这部著作的导言,是一篇关于创立科学哲学史的重要文献。它立足于辩证法的基础上,揭露了当时哲学史研究工作中存在的弊端,摧毁了束缚哲学史实现科学化的...
《哲学史讲演录》,是伟大的德国哲学家黑格尔(1770—1831)留给人类的一份珍贵遗产。这部著作的导言,是一篇关于创立科学哲学史的重要文献。它立足于辩证法的基础上,揭露了当时哲学史研究工作中存在的弊端,摧毁了束缚哲学史实现科学化的形而上学藩篱,提出了一系列处理哲学史的重大原则和方法,为哲学史走上科学化的道路作出了重要贡献。 《导言》的内容十分丰富。它几乎涉及一般哲学史方法论各方面的问题。本文不打算对《导言》作全面的论述,而是主要根据其中“哲学史的概念”部分,着重对哲学史上各个哲学体系之间的关系问题进行述评。
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关键词
哲学史
哲学体系
黑格尔
论哲学
《导言》
哲学发展
一个中心
理念
哲学史观
科学的哲学史
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职称材料
题名
略论辩证法的基本历史形式
1
作者
蔡起元
刘可风
机构
中南财经大学哲学所
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1989年第3期12-17,共6页
文摘
一般认为,辩证法发展经历了三种基本历史形式:古代朴素辩证法,以黑格尔为代表的唯心辩证法和马主思主义的唯物辩证法,这种划分不完全符合辩证法发展的历史,没有合理的一贯的划分依据,与辩证法理论的体系结构缺乏内在联系。它导致的最显著认识后果,就是在我们的哲学与哲学史书籍中盛行的,以哲学党性原则作为判别辩证法形式高低的根本标志。我们认为,划分辩证法基本历史形式的主要尺度应该是其内在的依据,即辩证法自身本性和功能的展开和实现程度。按照这个尺度,我们似可理出一条合理的线索,即以下三个依次递进的基本历史形式:感性辩证法——知性辩证法——理性辩证法。
关键词
亚里士多德
黑格尔辩证法
实现程度
理性
内在联系
十八世纪
历史形式
马克思恩格斯
异化
矛盾性
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
应重视哲学研究生的社会实践
被引量:
1
2
作者
蔡起元
昌锦桃
机构
中南财经大学
出处
《学位与研究生教育》
1988年第6期31-33,共3页
文摘
哲学原理专业研究生要不要进行社会实践,没有人会明显地予以反对。但是由于哲学这门学科的特殊性,它是最高层次的理论科学,是远离物质经济基础的意识形态,与现实生活距离较远,因此有的同志认为哲学原理研究生搞不搞社会实践都无关紧要,不予重视。我们兹就社会实践在哲学原理研究生培养中的地位和作用谈谈自己的看法。
关键词
社会实践
哲学原理
研究生培养
社会调查
理论联系实际
哲学研究
学员
经济基础
现实问题
乡镇工业
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
黑格尔论哲学史上不同哲学体系之间的关系——《哲学史讲演录》导言的一个中心问题
3
作者
黄见德
蔡起元
出处
《江西社会科学》
1982年第3期74-78,98,共6页
文摘
《哲学史讲演录》,是伟大的德国哲学家黑格尔(1770—1831)留给人类的一份珍贵遗产。这部著作的导言,是一篇关于创立科学哲学史的重要文献。它立足于辩证法的基础上,揭露了当时哲学史研究工作中存在的弊端,摧毁了束缚哲学史实现科学化的形而上学藩篱,提出了一系列处理哲学史的重大原则和方法,为哲学史走上科学化的道路作出了重要贡献。 《导言》的内容十分丰富。它几乎涉及一般哲学史方法论各方面的问题。本文不打算对《导言》作全面的论述,而是主要根据其中“哲学史的概念”部分,着重对哲学史上各个哲学体系之间的关系问题进行述评。
关键词
哲学史
哲学体系
黑格尔
论哲学
《导言》
哲学发展
一个中心
理念
哲学史观
科学的哲学史
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略论辩证法的基本历史形式
蔡起元
刘可风
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
2
应重视哲学研究生的社会实践
蔡起元
昌锦桃
《学位与研究生教育》
1988
1
下载PDF
职称材料
3
黑格尔论哲学史上不同哲学体系之间的关系——《哲学史讲演录》导言的一个中心问题
黄见德
蔡起元
《江西社会科学》
1982
0
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职称材料
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0
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参考文献
引证文献
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