探研阅读扩容的有效策略

新课程标准明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味”。确实,阅读是语文的生命力,学习语文需要海量阅读支撑,大量的阅读是学好语文的重要途径。学生只有大量的阅读,才能从阅读中获取大量的知识,丰富语感,语文成绩才能提高。作为一名语文老师,如果能做到有的放矢地指导孩子诵读经典,提高阅读的速度,以篇带本地延伸阅读以及通过同类型阅读材料的勾连阅读,让单位时间内的阅读量大大增加,学生阅读的能力就自然而然得到提升。