高位截瘫病人的护理体会

本组3例均为男性，年龄32～58yr，伤后2～6h入院。1例患者被牛橇倒在悬崖下，颈部直接着地，系由后向前的水平暴力所致；另2例患者在井下作业时被重物击伤颈部。入院时，3例患者均处于脊髓休克阶段，损伤平面以下感觉、运动和反射功能完全丧失，呈典型的“四瘫”。急诊X光片检查：1例G3、4骨折脱位，G3椎体移位到G4椎体前方，超过Q椎体前后径2／3，双侧关节突交锁。CT检查示G3椎体骨折，椎管受压缩小。

浅谈小学语文课堂游戏教学探讨

在网络环境下,小学语文教学采用互动式的教学模式,能够激发学生的学习参与积极性。网络教学使得师生之间的角色发生了较大的改变,学生不再是传统教学模式下的被动接受者,教师由传统教学中的灌输者变为课堂的组织者和引导者,促进了学生主观能动性的发挥。