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吸入激素联合口服孟鲁司特钠防止小儿气道变应性炎症向纵深发展前瞻性研究
被引量:
8
1
作者
蔡幸生
钟山
+4 位作者
翁建东
黄小玲
陈婉纯
陈东虹
蔡逸铖
《国际医药卫生导报》
2014年第2期160-164,共5页
目的 探讨应用储雾罐经口鼻吸入糖皮质激素联合口服孟鲁司特钠阻断气道变态反应性炎症向纵深发展,防止变应性鼻炎(AR)向咳嗽变异型哮喘(CVA)、支气管哮喘(BA)转化的效果.方法 232例AR患儿被随机分为对照组114例,观察组118例.对照...
目的 探讨应用储雾罐经口鼻吸入糖皮质激素联合口服孟鲁司特钠阻断气道变态反应性炎症向纵深发展,防止变应性鼻炎(AR)向咳嗽变异型哮喘(CVA)、支气管哮喘(BA)转化的效果.方法 232例AR患儿被随机分为对照组114例,观察组118例.对照组予口服氯雷他定片,体重<30 kg,每次5 mg,每日1次,体重≥30 kg,每次10 mg,每日1次.观察组在对照组治疗基础上,吸入丙酸氟替卡松定量气雾剂,每次1揿(125μg),每日2次,症状控制后减为每日1次,采用带有活瓣的储雾罐辅助吸入,若患儿能够配合,嘱闭口呼吸1分钟.同时口服孟鲁司特钠,1~5岁用4 mg,6~ 14岁用5 mg,每天1次.两组疗程均为3个月.疗程结束后,每月至少随访1次,随访时间3年.若症状未愈或复发,继续以上治疗3个月.治疗后半年、1年、2年、3年比较两组AR未愈或复发以及CVA和BA发生率.若患儿诊断为BA则按有关治疗常规进行治疗.若符合CVA诊断标准,再将患儿随机分成两组,观察组按上述治疗方案继续半年治疗,对照组仅予祛痰、止咳、抗感染等治疗.症状未控制时每1~2周随访1次,症状控制后每月随访1次,随访时间3年.治疗后半年、1年、2年、3年比较两组CVA未愈或复发以及BA发生率.结果 治疗后半年、1年、2年、3年AR未愈或复发率在对照组和观察组分别为52%、60%、71%、80%和14.15%、16.38%、18.87%、25.47%,CVA发生率在对照组和观察组分别为40%、48%、57%、71%和15.09%、16.98%、20.75%、23.73%,BA发生率在对照组和观察组分别为30%、39%、47%、53%和11.32%、13.21%、16.04%、18.87%,对照组均明显高于观察组(P≤0.001);CVA未愈或复发率在对照组和观察组分别为45%、55%、62.5%、75%和17.5%、25%、30%、37.5%,转化为BA在对照组和观察组分别是35%、45%、60%、70%和10%、12.5%、15%、17.5%,对照组均明显高于观察组(P<0.01).且随着随访时间延长,上述各项发生率对照组比观察组增加更为明显.结论通过应用储雾罐经口鼻吸入糖皮质激素联合口服孟鲁司特钠,可防止AR及CVA反复,且可防止AR向CVA和BA转化,阻断气道变态反应性炎症向纵深发展.
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关键词
吸入激素
孟鲁司特钠
气道变应性炎症
儿童
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职称材料
PBL教学法在胸外科教学病例讨论中的应用
被引量:
2
2
作者
吕文强
张志锋
+2 位作者
蔡逸铖
林嘉瑜
蔡少明
《中国校外教育》
2013年第4期63-63,共1页
教学病例讨论是医学生实习阶段的一项重要教学活动。本文采用以问题为基础的教学模式,在胸外科教学病例讨论实践中收到了良好的效果。
关键词
教学病例讨论
PBL教学法
胸外科
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职称材料
题名
吸入激素联合口服孟鲁司特钠防止小儿气道变应性炎症向纵深发展前瞻性研究
被引量:
8
1
作者
蔡幸生
钟山
翁建东
黄小玲
陈婉纯
陈东虹
蔡逸铖
机构
揭阳市人民医院
出处
《国际医药卫生导报》
2014年第2期160-164,共5页
基金
2001年度揭阳市卫生科研立项项目(2001002)
文摘
目的 探讨应用储雾罐经口鼻吸入糖皮质激素联合口服孟鲁司特钠阻断气道变态反应性炎症向纵深发展,防止变应性鼻炎(AR)向咳嗽变异型哮喘(CVA)、支气管哮喘(BA)转化的效果.方法 232例AR患儿被随机分为对照组114例,观察组118例.对照组予口服氯雷他定片,体重<30 kg,每次5 mg,每日1次,体重≥30 kg,每次10 mg,每日1次.观察组在对照组治疗基础上,吸入丙酸氟替卡松定量气雾剂,每次1揿(125μg),每日2次,症状控制后减为每日1次,采用带有活瓣的储雾罐辅助吸入,若患儿能够配合,嘱闭口呼吸1分钟.同时口服孟鲁司特钠,1~5岁用4 mg,6~ 14岁用5 mg,每天1次.两组疗程均为3个月.疗程结束后,每月至少随访1次,随访时间3年.若症状未愈或复发,继续以上治疗3个月.治疗后半年、1年、2年、3年比较两组AR未愈或复发以及CVA和BA发生率.若患儿诊断为BA则按有关治疗常规进行治疗.若符合CVA诊断标准,再将患儿随机分成两组,观察组按上述治疗方案继续半年治疗,对照组仅予祛痰、止咳、抗感染等治疗.症状未控制时每1~2周随访1次,症状控制后每月随访1次,随访时间3年.治疗后半年、1年、2年、3年比较两组CVA未愈或复发以及BA发生率.结果 治疗后半年、1年、2年、3年AR未愈或复发率在对照组和观察组分别为52%、60%、71%、80%和14.15%、16.38%、18.87%、25.47%,CVA发生率在对照组和观察组分别为40%、48%、57%、71%和15.09%、16.98%、20.75%、23.73%,BA发生率在对照组和观察组分别为30%、39%、47%、53%和11.32%、13.21%、16.04%、18.87%,对照组均明显高于观察组(P≤0.001);CVA未愈或复发率在对照组和观察组分别为45%、55%、62.5%、75%和17.5%、25%、30%、37.5%,转化为BA在对照组和观察组分别是35%、45%、60%、70%和10%、12.5%、15%、17.5%,对照组均明显高于观察组(P<0.01).且随着随访时间延长,上述各项发生率对照组比观察组增加更为明显.结论通过应用储雾罐经口鼻吸入糖皮质激素联合口服孟鲁司特钠,可防止AR及CVA反复,且可防止AR向CVA和BA转化,阻断气道变态反应性炎症向纵深发展.
关键词
吸入激素
孟鲁司特钠
气道变应性炎症
儿童
Keywords
Inhalant eorticosteroid
Montelukast
Airway allergy inflammation
Children
分类号
R725.6 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
PBL教学法在胸外科教学病例讨论中的应用
被引量:
2
2
作者
吕文强
张志锋
蔡逸铖
林嘉瑜
蔡少明
机构
广东省揭阳市人民医院外科教研室
出处
《中国校外教育》
2013年第4期63-63,共1页
文摘
教学病例讨论是医学生实习阶段的一项重要教学活动。本文采用以问题为基础的教学模式,在胸外科教学病例讨论实践中收到了良好的效果。
关键词
教学病例讨论
PBL教学法
胸外科
分类号
R655-4 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
吸入激素联合口服孟鲁司特钠防止小儿气道变应性炎症向纵深发展前瞻性研究
蔡幸生
钟山
翁建东
黄小玲
陈婉纯
陈东虹
蔡逸铖
《国际医药卫生导报》
2014
8
下载PDF
职称材料
2
PBL教学法在胸外科教学病例讨论中的应用
吕文强
张志锋
蔡逸铖
林嘉瑜
蔡少明
《中国校外教育》
2013
2
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职称材料
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