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巧选切入点 上活阅读课———初中语文阅读教学的尝试与探索
1
作者
蔡道兴
《读与写(上旬)》
2021年第11期254-254,共1页
初中语文阅读教学贵在选取恰当的切入点。 本文结合自身的实践案例,主要从学生的兴趣点、教学的疑难点、文本的主旨点、知识的增长点等几方面进行切入教学的尝试与探索。
关键词
初中语文
阅读教学
切入点
尝试探索
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职称材料
让真情凝落笔端———初中语文作文教学体会点滴
2
作者
蔡道兴
《读与写(上旬)》
2021年第10期247-247,共1页
当前,初中生的作文中缺失真情的现象较为严重。 本文结合自己的教学实践,提出了让学生在作文中袒露真情、抒写真情和表达真情的具体做法,给人以借鉴和启示。
关键词
初中作文
袒露真情
抒写真情
表达真情
下载PDF
职称材料
浅谈中考语文现代文阅读复习策略
3
作者
蔡道兴
《东西南北(教育)》
2018年第24期100-100,共1页
对于当前的初中现代文阅读来说,首先,它在中考升学考试中占有很大的比例,一般在40%左右;其次,它的得分率很低。根据近年来我省中考升学考试的抽样调查,现代文阅读成绩非常低,这一比率仅为51.8%,是整个卷面得分率最低的。因此,优化现代...
对于当前的初中现代文阅读来说,首先,它在中考升学考试中占有很大的比例,一般在40%左右;其次,它的得分率很低。根据近年来我省中考升学考试的抽样调查,现代文阅读成绩非常低,这一比率仅为51.8%,是整个卷面得分率最低的。因此,优化现代语文阅读复习策略,提高学生参加现代语文阅读考试的能力已成为语文复习的重要环节,现代阅读复习教学存在目标不明确、指导不到位、方法不当、练习过多等问题,如何提高现代阅读复习教学的效率。
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关键词
初中语文
现代文阅读
复习策略
中考语文
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题名
巧选切入点 上活阅读课———初中语文阅读教学的尝试与探索
1
作者
蔡道兴
机构
福建省宁德市蕉城区蕉城中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期254-254,共1页
文摘
初中语文阅读教学贵在选取恰当的切入点。 本文结合自身的实践案例,主要从学生的兴趣点、教学的疑难点、文本的主旨点、知识的增长点等几方面进行切入教学的尝试与探索。
关键词
初中语文
阅读教学
切入点
尝试探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
让真情凝落笔端———初中语文作文教学体会点滴
2
作者
蔡道兴
机构
福建省宁德市蕉城区蕉城中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期247-247,共1页
文摘
当前,初中生的作文中缺失真情的现象较为严重。 本文结合自己的教学实践,提出了让学生在作文中袒露真情、抒写真情和表达真情的具体做法,给人以借鉴和启示。
关键词
初中作文
袒露真情
抒写真情
表达真情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
浅谈中考语文现代文阅读复习策略
3
作者
蔡道兴
机构
福建省宁德市蕉城区蕉城中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期100-100,共1页
文摘
对于当前的初中现代文阅读来说,首先,它在中考升学考试中占有很大的比例,一般在40%左右;其次,它的得分率很低。根据近年来我省中考升学考试的抽样调查,现代文阅读成绩非常低,这一比率仅为51.8%,是整个卷面得分率最低的。因此,优化现代语文阅读复习策略,提高学生参加现代语文阅读考试的能力已成为语文复习的重要环节,现代阅读复习教学存在目标不明确、指导不到位、方法不当、练习过多等问题,如何提高现代阅读复习教学的效率。
关键词
初中语文
现代文阅读
复习策略
中考语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
巧选切入点 上活阅读课———初中语文阅读教学的尝试与探索
蔡道兴
《读与写(上旬)》
2021
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2
让真情凝落笔端———初中语文作文教学体会点滴
蔡道兴
《读与写(上旬)》
2021
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3
浅谈中考语文现代文阅读复习策略
蔡道兴
《东西南北(教育)》
2018
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