浅析“陪餐式”社区居家养老服务——基于扬州市虹桥社区的实证研究

本文采用实证研究方法,从扬州市虹桥社区已有居家养老服务项目"爱心送餐车"入手,通过问卷和访谈相结合的方式,调查了社区居家养老"助餐服务"现状,总结出当下老年人的需求发生了很大变化,不仅需要有人帮助解决"做饭"问题,还需要有人"陪餐",这是一种物质需求向精神需求的提升。在此基础上,对社区居家养老模式进行创新,引入"个案社会工作",实现"家庭功能补偿",以"陪餐"形式进行社工介入,更好地回应了老年人的需求。

安全生产监督管理相关问题的分析

在目前的企业经营管理活动中，安全生产的监督管理是十分重要的一个环节。如果一个企业无法保证安全生产，那么将埋下很深的安全隐患甚至危害到整个企业的经济目标的实现。安全生产的过程需要严格的进行有序的监督，但是目前很多企业的监督工作并不到位。本文将分析目前企业的安全生产监督管理过程中的问题，并提出相应的解决措施。

小学数学教学如何发展学生合作能力

新一轮课程倡导自主探索与合作交流是学生学习的重要方式,有利于发挥学生学习的积极主动性,提高学习效率。本文结合实际教学例子,从指导学生实践操作,激发合作欲望;鼓励探索,发展合作能力;培养处理解决问题的能力,体验合作成功三个方面探讨引导学生自主学习,发展合作能力在数学教学过程中的运用。