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天然聚乙炔醇的研究进展 被引量:2
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作者 蔡锦贤 荆晶 陆阳 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期620-623,共4页
含聚乙炔醇的多种植物为传统药用植物,长期应用于中医药临床治疗。近年来国内外对聚乙炔醇开展了多方面的深入研究,其提取分离方法、鉴定、合成途径等均得到改进和优化,同时发现其具有神经保护、神经营养、抗肿瘤、抗炎、肝保护等多种... 含聚乙炔醇的多种植物为传统药用植物,长期应用于中医药临床治疗。近年来国内外对聚乙炔醇开展了多方面的深入研究,其提取分离方法、鉴定、合成途径等均得到改进和优化,同时发现其具有神经保护、神经营养、抗肿瘤、抗炎、肝保护等多种药理活性。结合近期对聚乙炔醇药理研究的结果,对其化学、药理及其作用机制等的研究进行综述,以期为聚乙炔醇的进一步研究提供参考。 展开更多
关键词 聚乙炔醇 合成 神经保护
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服务性广播节目的创新
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作者 蔡锦贤 《传媒观察》 1999年第2期41-41,共1页
服务性节目,从时间上说,目前在整个广播节目中占的比重比较大。为了充分发挥服务性节目对精神文明和物质文明建设的促进作用,我们十分重视服务性节目的创新。
关键词 广播节目 服务性节目 再就业服务 精神文明 物质文明建设 下岗职工 促进作用 节目播出 节目的 听众心理
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面向职业教育的分析型教师评价支架的构建
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作者 江锦明 蔡锦贤 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第8期91-93,共3页
对教师进行综合、全面的评价是职业教育改革教师评价的方向,基于这一改革目标,职业教育的教师评价机制需要在现有评价模式上做进一步探索,从而构建出能够有效评价教师的机制或模型。针对职业教育教师评价的现状,在已有教师评价的基础上... 对教师进行综合、全面的评价是职业教育改革教师评价的方向,基于这一改革目标,职业教育的教师评价机制需要在现有评价模式上做进一步探索,从而构建出能够有效评价教师的机制或模型。针对职业教育教师评价的现状,在已有教师评价的基础上,初步构建了面向职业教育的分析型教师评价支架,旨在更加科学、合理地评价职业院校教师的全过程。 展开更多
关键词 职业教育 教师评价 支架式教学理论 分析型评价支架
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数字教育资源在智慧校园建设中存在的问题与策略 被引量:2
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作者 蔡锦贤 《广州广播电视大学学报》 2019年第6期12-15,107,共5页
随着教育领域互联网的逐步普及,国家鼓励提供云端支持、动态更新以及适应混合学习、泛在学习等学习方式的新型数字教育资源及服务。然而《教育信息化2.0行动计划》指出,我国数字教育资源开发与服务能力不强,与新时代对教育提出的要求仍... 随着教育领域互联网的逐步普及,国家鼓励提供云端支持、动态更新以及适应混合学习、泛在学习等学习方式的新型数字教育资源及服务。然而《教育信息化2.0行动计划》指出,我国数字教育资源开发与服务能力不强,与新时代对教育提出的要求仍存在较大的差距。因此,智慧校园作为未来学校的存在形式,在当前校园的建设过程中,需要分析数字教育资源面临的问题,探索数字教育资源在智慧校园建设中的有效策略,以应对新时代发展对人才培养的需求。 展开更多
关键词 数字教育资源 智慧校园 教学资源平台 资源服务平台
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网络教研平台促进区域教师专业发展的策略研究 被引量:3
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作者 蔡锦贤 李洁雯 《教育信息技术》 2020年第7期94-98,共5页
随着教育现代化的不断推进,教师专业发展逐渐成为了提升教育质量的一个关键要点。文章从信息系统成功模型的视角,构建了网络教研平台影响教师研修效果的影响因素,并对网络教研平台中的系统质量、信息质量、服务质量三个变量制定了相关... 随着教育现代化的不断推进,教师专业发展逐渐成为了提升教育质量的一个关键要点。文章从信息系统成功模型的视角,构建了网络教研平台影响教师研修效果的影响因素,并对网络教研平台中的系统质量、信息质量、服务质量三个变量制定了相关的评价维度。在此,基于影响因素模型和评价维度,从平台建设和资源开发两个维度对网络教研平台应用于网络研修提出促进教师专业发展的策略建议,从而为区域管理者今后利用网络教研平台开展教师研修活动具有极大的参考价值,同时也是新媒体新技术应用于教师发展的一次实践探索。 展开更多
关键词 教师研修 网络教研平台 信息系统成功模型 教师发展
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虚拟现实技术教学效用模型建构与实效验证 被引量:24
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作者 华子荀 欧阳琪 +1 位作者 郑凯方 蔡锦贤 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期43-52,共10页
虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术因在交互性、沉浸性和认知性方面具有独特优势而被认为是一种能够促进教育教学发展的新型手段,但是,VR技术在教学中发挥效用的内在机制还有待深入考证。教学效用是衡量技术能否发挥教学效果及其程度的... 虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术因在交互性、沉浸性和认知性方面具有独特优势而被认为是一种能够促进教育教学发展的新型手段,但是,VR技术在教学中发挥效用的内在机制还有待深入考证。教学效用是衡量技术能否发挥教学效果及其程度的指标,具体包括学习参与、教学效率和教学效果三个维度。结合VR的技术优势和教学效用维度、经由理论演绎建构的基于VR技术的教学效用模型(VR-E3Model),聚焦于研究VR的交互过程、沉浸过程和认知过程三方面效用。其中,影响交互性效用的因素包括软件因素、硬件因素、感知有用性、感知易用性、行为意向、学习者特征等;影响沉浸性效用的因素包括感知、交互感、沉浸感、临场感等;影响认知性效用的因素包括情绪信息、知识建构、认知发展等。经过实证研究检验表明,该模型具有较好的理论解释力;VR技术产生教学效用的首因要素是教师的教学行为意向;VR技术因软硬件的差异,会为使用者带来不同的交互体验;学校在配置VR设备时应从教学需求和成本投入两个维度进行综合考量。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 教学效用模型 模型建构 熵值法
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基于微课的初中地理探究式教学模式研究——以《黄河的治理与开发》为例 被引量:6
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作者 蔡锦贤 刘杰容 《中小学电教(综合)》 2019年第5期20-23,共4页
当前地理教学中,存在着教学模式单一,学生读图能力弱,缺乏发现问题的能力。而微课采用可视化的表达形式,通过形象直观的画面能够有效地表达地理的教学内容,更符合青少年的学习特点。本文基于微课学习资源的开发过程,以《黄河的治理与开... 当前地理教学中,存在着教学模式单一,学生读图能力弱,缺乏发现问题的能力。而微课采用可视化的表达形式,通过形象直观的画面能够有效地表达地理的教学内容,更符合青少年的学习特点。本文基于微课学习资源的开发过程,以《黄河的治理与开发》为例,提出了探究式教学模式的设计。在课程的实施过程中,学生表现出积极的学习状态,课堂氛围较为活跃,教学效率得到一定程度的提高。 展开更多
关键词 学习资源 微课 地理教学 探究式教学 微课开发
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珠子草中阿拉伯半乳聚糖的化学和生物学特性 被引量:2
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作者 蔡锦贤 《国外医药(植物药分册)》 2006年第5期211-211,共1页
关键词 阿拉伯半乳聚糖 化学反应 珠子草 生物学特性 巨噬细胞激活 水提取物 波谱分析
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豚草中的倍半萜内酯psilostachyin A和C对细胞周期G_2期检测点的调节作用 被引量:1
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作者 蔡锦贤 《国外医药(植物药分册)》 2006年第6期264-264,共1页
关键词 细胞周期检测点 倍半萜内酯 G2 豚草 调节作 甲醇提取物 化疗药物 肿瘤细胞
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人本主义理念与智慧校园
10
作者 蔡锦贤 《吉林广播电视大学学报》 2019年第5期92-93,共2页
当前智慧校园的建设已经取得了很大的进展,无论是在模式还是功能特点上都已形成一个范式。但目前,智慧校园的构建主要从技术层面上进行完善,极少从人的层面进行设计和规划,使得智慧校园的理念总体偏"技术",而"以人为本&q... 当前智慧校园的建设已经取得了很大的进展,无论是在模式还是功能特点上都已形成一个范式。但目前,智慧校园的构建主要从技术层面上进行完善,极少从人的层面进行设计和规划,使得智慧校园的理念总体偏"技术",而"以人为本"的理念体现不明显。本文基于人本主义的理念,从人的角度对智慧校园的构建提出一些要求,进而丰富智慧校园模式中的内涵和文化。 展开更多
关键词 人本主义 智慧校园 学习动机 个性差异 个性化教育
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小芸香木属植物Micromelum hirsutum茎皮中的抗结核杆菌成分
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作者 蔡锦贤 《国外医药(植物药分册)》 2006年第2期72-72,共1页
关键词 抗结核杆菌 植物茎皮 芸香科 二氯甲烷提取物 成分 咔唑生物碱 酯衍生物 活性 体外
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番茄变种Lycopersicon esculentum var.San Marzano悬浮细胞培养液中的生物活性外多糖
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作者 蔡锦贤 《国外医药(植物药分册)》 2007年第4期169-169,共1页
关键词 细胞培养液 生物活性 变种 番茄 多糖 悬浮 分光光度法
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基于MOOC的混合学习模式研究
13
作者 蔡锦贤 《中小学电教(综合)》 2019年第11期55-58,共4页
在风起云涌的互联网教育创新大潮中,最典型、也最具影响力的无疑是以MOOC为代表的网络课程。免费的优质课程吸引了众多的学习者,冲击了传统的大学课堂。目前MOOC的建设中存在着开发"热"、应用"冷"的问题。结合MOOC... 在风起云涌的互联网教育创新大潮中,最典型、也最具影响力的无疑是以MOOC为代表的网络课程。免费的优质课程吸引了众多的学习者,冲击了传统的大学课堂。目前MOOC的建设中存在着开发"热"、应用"冷"的问题。结合MOOC在学与教中的价值,本文提出基于在线学习平台的混合学习模式,目标是使网上MOOC和网下传统大学课堂进行深度融合,调整传统大学课堂的学习模式,促进传统大学课堂的学习效率和学习质量。 展开更多
关键词 MOOC 在线学习平台 翻转课堂 合作学习 探究学习
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落实科学发展观推进机关后勤改革与发展
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作者 蔡锦贤 《中国机关后勤》 2004年第12期12-13,共2页
  一、落实科学发展观,必须把开拓创新作为机关后勤的发展动力   创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新的民族,难以屹立在世界民族之林,一项没有创新的事业是没有前途的事业.当前,科学技术日新月异、...   一、落实科学发展观,必须把开拓创新作为机关后勤的发展动力   创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新的民族,难以屹立在世界民族之林,一项没有创新的事业是没有前途的事业.当前,科学技术日新月异、知识经济初露端倪,机关后勤工作要实现跨越式发展,必须坚持走创新之路.笔者认为,新形势下机关后勤工作的创新点主要包括:思路创新、体制创新和管理创新.…… 展开更多
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