考虑电池运行状态的改进安时积分法

准确估计电池的荷电状态(SOC)是保障电池储能系统(BESS)安全稳定运行的前提。针对传统安时(Ah)积分法忽略充放电状态,导致SOC估计精度降低的问题,基于充放电状态对电池效率和最大可用容量的影响实验,得到不同充放电倍率下SOC与电池效率的关系、充放电倍率与电池最大可用容量的关系,提出考虑电池运行状态变化的改进Ah积分法,以提升SOC估计精度。在不同运行工况下,进行电池SOC估计对比发现,在不同环境温度下,所提Ah积分法的估计误差均最小,25℃时的最大误差仅为0.346%,比优化Ah积分法和传统Ah积分法分别提升0.142和0.527个百分点。

锂离子储能电池成组方式优化

电池组内单体电池的分散性问题降低了电池组的可用容量和循环寿命。针对电池成组方式对电池组可用容量与循环寿命的影响问题,基于电池的Thevenin等效模型,分析了并联电池间不平衡电流交叉现象产生的原因及作用;研究了不同成组方式对电池组可用容量的影响,提出了表征电池组容量分散性的容量极差和容量分散度指标;通过仿真分析,得到了提升电池组可用容量的组合方式。搭建了电池组性能测试平台,比较了6种拓扑结构锂离子电池模组的寿命衰减特征,遴选出了减缓电池组循环寿命衰减的成组结构。

基于模型参数辨识的储能电池状态估算

准确估算单体电池状态是实现电池储能系统精准控制的关键,储能电池性能衰变性及运行路径的依赖性决定其外特性参数呈时变非线性,传统估算方法未考虑电池性能老化的影响,导致电池状态全生命周期估算适应性差。文中分析铅碳电池存储电量–端电压形成机理,构建基于Thevenin模型的铅碳电池开路电压、阻容参数辨识模型,基于大量电池充放电试验数据,挖掘出能够反映电池性能老化特性的铅碳电池工作电压与电池可用电量的关联关系,据此提出一种基于满放状态开路电压–可用电量关系的铅碳电池状态估算新方法,设计对比试验,验证所提出电池状态估算方法的有效性。

考虑电池储能单元分组优化的微电网运行控制策略

针对大规模电池储能系统参与微电网调节面临储能单元充放电路径优化选择问题,基于对储能单元能量转换效率与运行功率关系的研究,提出了以双电池储能系统(DBESS)控制策略为基础,充、放电单元组可临时转换的控制方式,以克服DBESS结构功率调节能力不足的问题。制定了储能单元间功率分配机制以降低储能单元启用数量,减少了储能单元因功率分配不当而造成不必要的寿命衰减和能量损耗。基于含8个储能单元的风光储共交流母线型微电网系统,结合给定功率波动平抑需求,对所提控制策略、DBESS控制策略和传统控制策略进行仿真分析,从储能系统控制效果、循环寿命和能量转换效率的角度验证了所提策略的合理性和有效性。

考虑荷电状态恢复的储能一次调频控制策略

针对储能荷电状态(SOC)偏低或偏高时储能充放电调频能力不足的问题,提出一种考虑SOC恢复的储能一次调频控制策略。在储能调频阶段,基于S型函数提出辅调频控制的构建方法和储能调频系数的计算方法,并通过储能调频系数对系统频率进行控制,以实现储能SOC偏低或偏高时SOC的恢复与储能充放电调频能力的改善;在储能SOC恢复阶段,综合考虑储能SOC恢复需求和电网运行状态的限制,采用合适的储能SOC恢复出力控制策略。仿真分析验证了所提策略可以使储能SOC更快地恢复到较好的状态,在一定程度上解决了储能SOC偏低或偏高时储能充放电调频能力不足的问题,并有效改善了调频效果和储能SOC恢复效果。

考虑铅炭电池组一致性的储能系统功率控制策略

针对储能系统不规则充放电导致的电池组一致性变差及单体电池过充/过放问题,研究铅炭电池组一致性变化规律,提出考虑电池组一致性的储能系统功率控制策略。采用包含储能电池组、风/光发电、电动汽车和常规负荷的共直流母线型集中式微电网并网示范平台的实测数据对所提功率控制策略与传统控制策略进行对比仿真分析。仿真结果表明,所提控制策略可有效降低电池组荷电状态(SOC)变化范围,提升电池健康状态,提高电池组一致性,减少过放电池数量,增强储能系统双向调节能力。

可用于故障电池切除的电池组均衡电路

针对电池组不一致性可能威胁储能系统安全运行问题,用电压差异度来表征电池组中单体电压一致性,设计可在线实现故障电池切除与电池均衡的拓扑结构电路。该电路结构简单,控制容易,可有效提升电池组内单体电池性能的一致性,经验证,该电路结构可实现在线切除故障电池和电池间均衡。

耐久性感知的持久性内存异地更新

持久性内存具有非易失性、可字节寻址、随机读写速度快、能耗低以及可扩展性强等优良特性,为大数据存储和处理提供了新的机遇.然而,持久性内存系统的故障一致性问题为其广泛推广应用带来挑战.现有一致性保证的研究工作通常以增加额外读写为代价,对持久性内存系统的性能和寿命在时间和空间维度产生了一定的影响.为了降低该影响,提出一种耐久性感知的持久性内存异地更新机制(endurance aware out-of-place update for persistent memory,EAOOP).通过软件透明的异地更新技术,为持久性内存提供耐久性感知的内存管理,将数据交替刷新至原始数据区域和更新数据区域.EAOOP既保证了系统的故障一致性,又避免了冗余的数据合并操作.同时,为了高效利用内存空间,在后台执行轻量级垃圾回收,处理更新数据区域的旧数据,减少了额外的写放大和带宽占用,从而进一步降低了对持久性内存寿命和性能的影响.实验显示,EAOOP相比于现有工作,具有更高的性能和更少的开销.其中,事务处理吞吐量提升了1.6倍,总线延迟和写数量分别减少了27.3%和32.4%.

小学现代诗仿写如何表达学生个人独特感受

现代诗是小学诗歌的一部分,简洁凝练、情感丰富、易于传播,尤其适合表现学生生活和时代精神。在习作教学中,仿写现代诗的外形、结构的同时,也不自觉地模仿他人情感。通过引导学生观察自己的真实生活,进而调动五官去感受心灵世界,在教师示范下,用内心的"意"(情感)表现外在的"象"(物体),避免情感的千篇一律,以学生个人的独特感受,唤醒感情共鸣,实现诗歌个性与共性的统一,发扬中华民族诗歌传统。

语文核心素养背景下学生问题意识的三个层次

苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种根深蒂固、固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者和探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”问题意识的培养是建立在儿童心理层次上的科学的教育。统编版小学语文教材将语文要素落实到各年级的教材中,并分成若干个知识与能力的训练点,按一定的梯度统筹规划训练目标的序列。这是语文课堂教学的出发点和落脚点,也是培养学生问题意识的基本原则。

从阅读主体看“和大人一起读”

构建阅读的生命共同体,是统编教科书'和大人一起读'栏目的内在价值之一。然而,面对这个全新的栏目,如何落实这一价值,值得每一位语文教师深入思考。考虑到'和大人一起读'这一栏目名,我认为,首要解决的应是阅读的主体性问题。一、读中要隐'我''和大人一起读',完整的表述应该是'我和大人一起读'。

守望元宵的那盏灯

《诗经》中的《风》描写的是地方民间风俗,如《邶风》《卫风》《王风》等。《诗经》有十五国风,共一百六十首,起到“美教化,移风俗”的重要功能。西晋永嘉之乱后,衣冠南渡,中原士族林、黄、陈、郑诸族氏人闽,沿晋江而居,带来中原先进的文化和生产技术,发展水利,垦拓耕地,捕鱼煮盐,烧砖制瓷,传播道教文化。自唐以降,晋江文教礼乐渐兴,民俗淳朴,知礼重义,有“海滨邹鲁”之称。

晋江东石:我们共同的乳名

蔡易庭到我们村,不是孤身一人,是50人的一个大团。他们的到来,源于嘉义县布袋镇虎尾寮蔡氏宗祠碑刻上的记载:“先祖自钦公,生于清康熙四十六丁亥年十月六日,西元一七〇七年,由福建晋江县锦亭乡(东埕乡)桥头渡海到台湾定居‘港’虎尾顶头角。”

晋江除夕:群火烛天海内外

晋江是著名侨乡。海内外晋江人有多少?以前是300万,现在是500万。晋江侨乡有两个鲜明的特点:一个是开疆拓土、绵延不断,从唐宋开始,以晋江为圆心,外沿从东南亚划到非洲、欧洲,几乎涵盖全球;一个是闽南话代代相传,生命不息的母语从未中断。举一个例子:2017年4月10 日,100多名华裔青少年从菲律宾、新加坡和港澳台齐聚晋江安海,通过结对子的方式,和本地学生一同完成毛笔、剪纸创作,吃了一碗又一碗的当地美食土笋冻。

中秋月,晋江圆

月亮,闽南话叫“月娘”。一字之差,反映出月亮在闽南人心中的特殊感情。这话怎讲?先看这首在海峡两岸暨香港、澳门几乎是无人不知无人不晓的闽南童谣《月亮月光光》 。

走在海的嘴唇上(组诗)

每天都到山上走一走，看海水是不是靠近自己一点仍旧会写一封书信，只是没有狼烟可以寄送那就口占一绝，捻断三根草茎山上的动物都走了，只有蚂蚁还记得它的入口沿着四壁爬上烽火台，海水就拥过来那么多的信被白鸥收走，现在才送回来.

从灯塔到火炬--晋江东石塔头刘村的故事

晋江市东石镇是著名侨乡,30万东石人中,10万在东石,20万在海外。其中,塔头刘村本地户籍人口3700多人,旅居海外近4000人。游览塔头刘村很轻松,看懂塔头刘村不容易。

九上高原 回首青藏

青藏高原对于人身体和心灵的冲击，绝非寥寥数语可以表达。 蔚蓝的天空，辽阔的草地，挺拔的山峰，圣洁的白雪，悠久的历史，传奇的故事，神秘的佛教，虔诚的僧人，浓郁的藏族民风……这不禁让人想到了“探索天下之神奇必在险远，寻觅世上之神秘必在高危。”

母语

小杨迈进朝北大厝的石门槛,白白的灯光照向他稚嫩秀气的脸,两道光从镜片上反射出去,他的心头一震--一个词经由他的胸腔滚了出来--连他自己也吃了一惊。飞机从新加坡斜插蓝天,半小时后。