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题名罚款当真有效吗?
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作者
蔡陈明
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机构
江苏省射阳县中学
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第3期16-17,共2页
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关键词
罚款
约束方式
中小学生
变相体罚
教育事业
犯错误
有效
老师
教育学生
学校
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名罚款当真有效吗
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作者
蔡陈明
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出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第3期17-17,共1页
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关键词
学业成绩
罚款管理
约束方式
中小学生
管理方式
塑造灵魂
思想品质
犯错误
管理制度
地位论
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名多则供料议论文审题立意技法类说
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作者
蔡陈明
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出处
《阅读与写作》
1997年第3期32-34,共3页
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文摘
提供多则材料,并要求据料写作议论文,这是近年来出现的考场作文新题型。这一题型相对于单则供料来说,难度无疑是加大了。如何写好这一类供料议论文,成了大家关心的焦点。本文分类例说这类议论文在审题立意方面的技法,供大家参考。多则供料题型,依据所供材料事件(形)
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关键词
议论文
供材料
抽象概括
类例
审题立意
供料
考场作文
技法
新题型
角度
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分类号
H152
[语言文字—汉语]
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题名95年高考优秀大作文《换一种眼光》评析
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作者
蔡陈明
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机构
江苏省射阳县中学 教师
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出处
《写作(中)》
1995年第10期27-28,共2页
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文摘
这是一篇以《鸟的评说》为材料写出的不可多得的佳作,是所有阅卷教师一致公认的满分作文,是江苏高考语文阅卷点推荐出来的十多篇满分作文中排列第一的一篇,现提供于此,以飨读者。
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关键词
作文
形而上学
思维方式
阅卷
鸟类
喻人
考生
供材料
多米诺
苍鹰
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名《换一种眼光》评析
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作者
蔡陈明
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机构
江苏一考生
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出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1995年第10期7-8,共2页
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文摘
这是一篇以《鸟的评说》为材料写出的不可多得的佳作,是阅卷教师公认的满分作文,是江苏高考语文阅卷点推荐出来的十多篇满分大作文中列居首位的一篇。这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹅,鹦鹅鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁压在谁的上面吗?
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关键词
“形而上学”
供材料
满分作文
“思维方式”
多米诺
原材料
辩证唯物主义者
高考语文
“困惑”
鸟类
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名高考优秀大作文《换一种眼光》评析
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作者
蔡陈明
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出处
《阅读与写作》
1995年第12期28-29,共2页
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文摘
这是一篇以《鸟的评说》为材料写出的不可多得的佳作,是江苏省高考语文阅卷点推荐出来的十多篇满分大作文中排列第一的一篇。现提供于此,以飨读者。
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关键词
作文
高考语文
江苏省
喻人
原材料
语言功底
供材料
评析
思维定势
议论文写作
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名“小小说”写作导引
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作者
蔡陈明
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2002年第4期25-26,共2页
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文摘
阿美这回真的美啦!不是她脸蛋儿变得更俊了,是她嫁了个阔丈夫。妻随夫富,人一阔,浑身变,以往认识她的街坊四邻、同学同事,好久不见,猛不丁见了她,大都会忍不住至少问一句话来,阿美这些天最爱听的,就是那见面头一问。
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关键词
短篇小说
写作方法
表达效果
叙述语言
概括力
题材范围
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分类号
I207.427
[文学—中国文学]
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题名“小小说”写作导引
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作者
蔡陈明
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2002年第8期25-26,共2页
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文摘
范文引路见面兴一问刘心武阿美这回真的美啦!不是她脸蛋儿变得更俊了,是她嫁了个阔丈夫。妻随夫富,人一阔,浑身变,以往认识她的街坊四邻、同学同事,好久不见,猛不丁见了她,大都会忍不住至少问一句话来,阿美这些天最爱听的,就是那见面头一问。
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关键词
小小说
刘心武
校园生活
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名换一种眼光
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作者
蔡陈明
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出处
《语文学习》
1995年第10期27-27,共1页
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文摘
这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的"多米诺"骨牌,你能说清到底谁压在谁的上面吗?人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得"懦夫"与"勇士"、"好高骛远"与"脚踏实地"的区别,人类却懂得;于是,凡事便总要问"谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?"遗憾的是,
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关键词
苍鹰
思维方式
鸟类
喜鹊
形而上学
多米诺
麻雀
困惑
鹦鹉
燕子
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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