挖掘绘本资源促进英语学习——英语绘本与教材融合策略研究

绘本教育资源是拓展小学生英语知识视野的重要途径,面对新教育大纲对小学生的英语学习提出的新要求,教师应以学生英语思维、英语文化与自身学习环境紧密融合,提高学生对英语知识学习兴趣。绘本教育是激活小学生左右脑思维的关键方法之一,如何把英语教材与学生绘本学习兴趣、学习技巧有机统一在一起,已成为当前英语教育教学的重要课题之一。教师应围绕学生的英语日常学习习惯、学习态度以及学习方式展开深入探究分析。