“知行合一，学用合一”的语文教学初探

随着我国教育事业的蓬勃发展，教育部对小学语文教学提出了更高的要求，其中一项便是语文教学要注重学以致用。所以，在平日的小学语文教学中，教师要采取一些行之有效的方法，来提高学生运用语文知识的能力。本文立足于小学语文教学现状，对培养学生学以致用的能力展开了浅议，纯属我一己愚见，权当引玉之砖。