何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析

基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机制。体育、教育等行政组织及普通中小学、体校、青少年体育俱乐部等组织形成恰适性治理逻辑、网络化治理格局和互补型治理方式的组织结构关系,实现对国家深化体教融合等顶层设计的政策创新、满足参与行动组织资源诉求和学校体育教育资源再生的目标。以此为导向构建更具包容性的补齐中小学体育教师资源短板的理论模型,以及多种机制共存的学校体育资源供给路径。

体育案例研究的学理基础、基本要素与中国探索

案例研究是知识生产与理论建构的重要科学途径。相较管理学等相关学科的案例研究,体育学科兼具人文社会科学和自然科学的交叉性,为丰富体育案例的研究对象、分析内容及举证方式提供了学理基础。从案例实践到理论构建的转换过程,可基于发现独特案例,在已有体育知识基础上进行体育知识生产;也可直面已有体育知识局限,以独特案例为载体,进行体育知识生产。从学理层面分析,体育案例研究应以独特实践为主要来源,以发现问题为主要驱动,以服务教学为主要诉求,以规范流程为主要保障及以学科交叉为主要特征夯实学理基础。在此基础上,形成了具有体育学学科特色和体育实践特点的学科内涵、研究对象、基本范式、研究过程、研究工具等体育案例研究基本要素。从实践探索视角,未来开展中国特色体育案例研究,应以提出体育实践的“真问题”为导向开展研究选题,以挖掘体育实践的“真素材”为手段进行研究论证,以进入体育实践的“真情境”为途径实施研究过程,及以提炼中国体育的“真理论”为目标彰显其研究价值。

美国青少年田径后备人才培养现实基础、经验举措与实践启示

青少年田径后备人才培养质量和效益是我国田径事业高质量发展的关键之举,也关乎提升我国竞技体育整体实力。面对我国青少年田径后备人才培养组织建设、竞赛体系、保障机制等方面存在的问题,以借鉴视角分析美国青少年田径后备人才培养经验。美国青少年田径后备人才培养以建立“校园+协会”协同化组织机制,推动青少年后备人才培养一体化发展;搭建“普及+提高”层级化竞赛体系,为青少年后备人才提供多元晋级平台;实行“业余+职业”融合化训练模式,驱动青少年后备人才能力科学化发展;健全“认证+晋升”衔接化培养体系,聚焦青少年后备人才培育主导力建设。基于此提出我国应以学校体育为组织核心,夯实田径后备人才培养基础;以体育赛事为发展媒介,拓宽田径后备人才选拔渠道;以科学系统为训练原则,提升田径后备人才培养质量;以职业认证为培养路径,增强田径后备人才执教水平。

体育支教志愿服务的驱动因素、行动过程与内在机制——以“体教融合走基层”为例

体育志愿服务是建设体育强国的工程之一,也是中国特色志愿服务的分支内容。以“体教融合走基层”体育支教志愿服务行动为案例,研究发现:第一,党和国家实施乡村振兴、教育强国、健康中国和体育强国等战略,成为开展体育支教志愿服务行动的驱动因素。第二,“体教融合走基层”体育支教志愿服务行动形成了以行动项目为驱动、行动组织为主体、行动内容为内核的实践逻辑,在诸多方面取得了较好的行动效果,表达了国家促进乡村青少年健康成长的善良意愿,既彰显了国家补齐乡村体育资源短板的善治能力,也实现了国家善治的目标。“体教融合走基层”体育支教志愿服务计划由行动项目、行动组织、行动内容、行动效果和行动结果而构成的基本逻辑,为国家及基层体育治理提供了基础性理论支持。第三,“体教融合走基层”体育支教志愿服务行动是通过建立国家动员机制、国家组织机制、国家改造机制及国家发展机制等,从而实现了更高的跨部门行政效率、更低的体育专业资源调配成本、更好的国家和地方多级互动服务,及更多组织机构管理者协同服务乡村青少年体育教育事业的目标,为探索中国特色体育志愿服务行动机制等理论提供参考。

颅脑外伤合并肝挫裂伤急诊手术患儿的麻醉护理1例

总结1例急诊颅脑外伤导致颅内出血同时伴有严重肝挫裂伤、有肝包膜破裂出血风险患儿的急诊手术麻醉护理经验。麻醉护理要点:麻醉前评估患儿的生命体征、治疗现状;监测凝血功能,关注腹腔脏器损伤,预防并发症发生;强化气管导管护理;配合麻醉诱导,加强液体管理,维持循环血压,中心静脉压稳定,促进围手术期麻醉平稳;关注患儿凝血功能,降低术中肝包膜破裂风险;制定个性化麻醉护理方案,预防低体温,配合医生摆放手术体位。患儿围手术期麻醉平稳,手术顺利,术中未发生血肿破裂出血,术后转回外科监护室继续治疗。

青年精神:“使命在肩、奋斗有我”的学理阐述——以新时代中国奥运冠军为例

“使命在肩、奋斗有我”是习近平总书记对奥运冠军提出的殷切嘱托和鞭策鼓励,具有丰富的学理价值及向青年群体传播的实践意义。从奥运冠军成长的启蒙训练、业余训练、专业训练、最佳竞技和竞技保持等5个阶段切入,分析各阶段形成的“尝试-坚持-拼搏-突破-使命”行为变化和心理特征,刻画出奥运冠军作为民族精神的发扬者、国家荣誉的捍卫者、正向能量的传递者、全民健康的示范者、人体极限的挑战者、集体作战的协作者、竞技能力的展示者、对外交往的参与者、项目文化的诠释者、刚柔并济的实践者等10个角色。同时,诠释了从“竞技突破”到“国家使命”和从“自我奋斗”到“为国而战”的“使命在肩、奋斗有我”的精神特质,并在实践层面深刻启示青年群体:应从实现个人价值到担当国家责任,培养青年爱国主义情怀;从追求工具理性到树立远大志向,适应青年成长综合环境;从学习文化知识到促进全面发展,赋能青年肩负复兴大任;从逆境自我奋斗到人生境界提升,塑造青年顽强拼搏精神等实践路向。

乳杆菌制剂和(或)达克宁治疗外阴阴道假丝酵母菌病的疗效比较

目的 探讨乳杆菌制剂治疗外阴阴道假丝酵母菌病（VVC）的疗效。方法 将2006年5月至7月在温州医学院附属二院确诊为VVC的患者分为3组，单纯使用达克宁栓者（A组）40例，联合使用达克宁栓及定君生阴道栓者（B组）加例，单纯使用定君生者40例（C组），进行对照。对3组的临床症状及真菌学检查结果进行分析讨论。结果 停药3～5d时，A、B组患者的疗效差异无显著性（P〉0．05），C组患者的疗效明显低于A、B两组（P〈0．05）；停药30～37d时，A、C组患者的疗效差异无显著性（P〉0．05），B组患者的疗效明显高于A、C两组（P〈0．05）。结论 在应用阴道用乳杆菌治疗VVC时，应首先应用抗真菌药物，当真菌感染得以控制之后再使用乳杆菌，帮助恢复阴道内菌群环境。

柔道运动投接寝的重要性及运用分析

本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,以柔道运动投技连接寝技技术的重要性及在比赛中的运用为主要研究对象,通过对柔道投技与寝技的关系和投技连接寝技的技术特点与要求的分析,结合2018年全国柔道锦标赛(男子)前三名运动员的技术使用情况探讨投接寝的重要性。研究发现,在全国柔道比赛中投接寝的成功率远远高于单个投技或者寝技技术的使用,男子柔道在比赛中,前三名运动员至少有1-2场比赛时依靠投接寝技术的成功而取得比赛的胜利。希望通过本研究可以为柔道教练员和运动员科学指导训练和实战,提高我国柔道竞技水平提供参考。

中国儿童青少年身体活动的地区差异性

目的 了解中国不同地区儿童青少年身体活动的现状及差异,为提升中国儿童青少年整体身体活动水平提供科学参考。方法 于2023年6—12月,采用“奔跑吧·少年”全国儿童青少年主题健身活动学员满意度测评问卷,以线上与线下相结合的问卷调查方式,对参与2023年“奔跑吧·少年”活动的397 013名儿童青少年进行调查。采用描述性统计、Logistic回归等方法对数据进行分析。结果 中国东北、西北、华北、华东、华中、西南地区儿童青少年身体活动达标率分别为10.27%,11.79%,9.32%,8.48%,8.81%,7.30%,差异有统计学意义(χ^(2)=33.48,P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,西北地区、男生、16~18岁、城市儿童青少年身体活动达标率相对较高(OR值分别为1.12,1.68,0.60,1.88,P值均<0.05)。调整混杂因素后,二元Logistic回归分析结果显示,地区、年龄、性别和城乡分布的交互作用与儿童青少年身体活动存在交互效应关系(OR=0.51,P<0.01);基于性别分析,各地区男生每周身体活动时间均高于女生;基于年龄分析,除华中和西南地区外,其余地区儿童青少年每周身体活动时间达标率均随年龄增长而上升;基于城乡占比分析,各地区城市儿童青少年每周身体活动时间达标率均高于乡镇。结论 中国西北地区儿童青少年身体活动达标率最高,各地区之间差异并不显著;各地区男生身体活动参与度及身体活动水平均高于女生,城市身体活动达标率均高于乡镇。