“营造”社会治理共同体——空间视角下的社区营造研究

社区营造不仅是我国城市规划与社区建设中的热门模式,也是实现社会治理共同体建构的有效模式。在对社区营造的深入研究中发现,社区营造的特点在于对空间与人互动关系的关注,并以此推动社区空间再造与共同体重塑。本文基于空间视角将社区空间划分为社会空间、文化空间、生态空间、柔质空间、经济空间,并分别对应社区营造的人文地景产五个议题,以解读社区营造中因地制宜的空间议题引领社区空间再生产与社区关系再生产的逻辑与实质。社区营造在空间重构中重申了空间正义、化解了社区矛盾,凝聚了社会治理共同体,有利于形成共建共治共享的基层社会治理新格局。

从再造空间到再造共同体:社区营造的实践逻辑

社区营造作为当前热门的社会治理实践模式正在我国不断普及。参与社区营造研究的学科众多、众说纷纭,却始终未能统一究竟何为社区营造、社区营造何以可为等基本问题。通过应用综合的视角和发现的逻辑,回归对社区营造实践的深入调查,从中发现社区营造的实践逻辑在于通过社区空间再造以实现社区共同体的再造。在解析具体案例的基础上,总结出社区营造对于打造共建共治共享的社会治理格局,并最终实现美好社区生活的现实意义。

重塑社区本体性安全--对武汉市百步亭社区建设的实地研究

当前城市社区建设普遍存在生活共同体重建的困难,这主要源于现代性与共同体之间的矛盾。这一矛盾不仅影响到社区社会资本存量与社区认同的形成,更影响到社区的和谐发展与公民社会的实现。吉登斯的社会认同理论提供了一种新的解释视角,透过该视角可以发现,导致社区冷漠与疏离的社会心理原因在于居民的本体性安全缺失,但可以通过反思性实践重塑本体性安全。这一理论设想为中国的社区共同体重建提供了重要的指引。文章通过实地调查,对百步亭的社区建设实践进行分析,以回应理论并探索解决问题的现实途径。

增加劳动者收入是和谐社会建设的重要方面

实行以人为本的公平与增长并重的发展战略,[1]替代“效率优先,兼顾公平”的增长第一的理念。创造就业机会,增加劳动者收入,逐步缩小贫富收入差距,促进和谐社会的建立。

对广东省三水沙梨园麻风病康复村的调查

运用社会学和人类学的研究方法,对广东三水沙梨园麻风病康复村进行了考察研究。真实展现了麻风病康复村所面临的问题,以引起社会的关注。在此基础上,进一步对沙梨园的社会支持系统进行了探索,试图寻找改善村民的生理、心理、经济和社会康复的有效方法。

论全面小康社会的生活质量

生活质量与生活水平是不同的两个概念。生活水平主要是指收入水平和消费水平,可以相关的客观指标进行评估;生活质量则主要指人对生活的主观感受。客观条件和主观感受之间并不存在必然联系,全面建设小康,意味着人的全面发展,人的生活需求将向享受和发展转化,因此对生活质量的研究应该引起足够的重视。

农民工市民化 促进城市和谐

农民工是中国特殊的城乡二元结构造成的弱势群体,近几年来农民工群体虽然受到社会和政府的关注,但是他们的整体生活状况仍然不乐观。城市不仅要善待农民工,帮助农民工摆脱贫困,而且还要促进农民工市民化步伐,实现农民工与市民平等的自由择业权、社会福利权与公民权,让他们参与分享工业化、城市化进程的成果,实现我国城市经济社会和谐发展。

用人单位选拔标准与毕业生求职现状——对珠三角地区用人单位如何选用本科生毕业生的调查

当今中国大学毕业生的就业率逐年下降,如何提升大学生的就业力、树立科学的就业价值观,是当前高等教育亟需解决的问题。本文结合在珠三角地区最新的调查研究,就用人单位的选拔标准与大学生的毕业现状进行了比较分析,指出影响大学生就业的一系列问题,并试图探寻一条帮助大学生提升竞争力的有效途径。

对我国志愿服务制度与实践的若干反思

发展繁荣制度化的公民志愿服务事业是创新社会治理的一个重要方面。我国近年来在加强志愿服务动员和制度化管理方面取得不少可喜的成绩,但同时仍存在诸多亟待解决的问题。美国志愿服务事业和武汉百步亭社区居民自治的成功经验告诉我们,志愿服务事业发展的首要前提是转变观念,特别是必须认识到:志愿者不必是毫无利己之心的道德圣徒,故而往往也需要回报的激励;志愿者是能动的行动主体,故而需要制度化地赋予其行动空间,界定其职责权利;志愿服务不能仅凭一腔热血,故而必须加强对志愿者的能力和素质培养。

依法行政:实现政治文明的关键

发展社会主义政治文明与依法治国是相辅相成的,而实现依法治国最重要的是要做好依法行政,依 法行政是实现政治文明的关键与核心。

对我国城市中产阶层主观生活质量的解析

我国目前的社会结构是“两头大,中间小”,贫富差距比较大。为了实现共同富裕,必须大力发展中产阶层。为了更好的了解与认识我国的中产阶层,通过对我国城市居民的生活质量调查,对城市中产阶层生活质量进行了初步的探索,从职业分布、受教育水平,对家庭关系、工作状况、消费水平的主观评价等几个方面,勾画出一幅我国中产阶层生活质量的简图。

生活质量主观指标的发展及其研究

生活质量主要体现为客观指标和主观指标。包含人们对生活的幸福感体验与满意度的主面指标在发达国家和地区广泛流行,真正体现了以人为本的发展观。生活质量主观指标起源于20世纪初的美国,并在80年代以后逐渐趋于成熟。一些国际组织都采用了主观指标或建立了自己的指标体系来衡量一个国家或地区的生活质量。作为主观指标发源地的美国,在其研究与应用上一直处于世界领先地位,欧洲一些国家紧随其后,亚洲也开始了对人全面关怀的步伐。

对我国志愿服务动员与管理制度的反思与探讨

2016年以来，随着开放、共享的社会治理浪潮席卷全国，志愿服务在国家各部委地大力推动下进入新的迅猛发展期。在以志愿者动员和志愿服务网络管理为核心的制度建设进程中，我国取得了丰硕的成果也面临着新的困境。通过对志愿服务本质的探讨和其自身系统结构的分析，我们可以反思到制度实践的困境来自于宏观政策领域与微观实务领域缺乏沟通，较少有自下而上的制度设计，没有从理念上认识到志愿者已然成为社会治理的力量，并需要给他们提供参与社会治理更宽广的舞台。

坚持以人为本的科学发展观

党的十六大明确确立全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标.党的十六届三中全会又明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这一科学的发展观,揭示了中国特色社会主义建设规律,是全面建设小康社会,推进我国现代化建设的新发展观.强调"以人为本"的全面的社会发展观,是我们新世纪经济与社会发展的方向.

独立书店何以生长于繁华商圈——基于消费社会学视角的解读

近年来,越来越多的独立书店进驻繁华商圈,文章将该现象放置于消费社会转型的时代背景中,研究独立书店经营者与消费者的互动,从消费社会学的视角回答两个问题--独立书店如何生长于繁华商圈和独立书店何以生长于繁华商圈。前一问题的回答梳理出独立书店商圈生存的实践逻辑,即将市民的空间想象转化为空间实践,以空间场景营造消费者的空间认同,并基于消费者的空间认同生成一种新的都市文化生活方式。后一问题的回答是对实践逻辑的理论探讨,提出正是由于顺应了大都市生活与消费文化向协同化、符号化、感性化的转变,生长于繁华商圈的独立书店才得以成功。

辩论式研讨在大学课堂教学中的运用

课堂研讨是常见的大学教育方式,而辩论作为最古老的学习研讨模式,在现代大学跟课堂教学结合发展为辩论式研讨,成为国内外应用广泛的教学科研模式。辩论式研讨适合绝大多数学科专业,内含多种教学策略,既能有效提升学生学术学习和思考实践能力,又能全面提升大学生的综合素质。本文基于国内外教学实践总结了何为辩论式研讨,分析了辩论式研讨在活动形式、思考与表达方式、思维特征等各方面相较于常规课堂讨论的优越性,并从选题、分析模式、规程设置三个方面详细讲解了如何进行教学设计以有效组织辩论式研讨。

在社工实践中“营造”社区建设

珠江三角洲地区的有些村镇既不是传统意义上的城市，也不是传统意义上的乡村。这样的村镇有着独特的经济社会结构，也有着独特的社区治理与公共服务的需求。广东省佛山市顺德区乐从镇的乡村社区就是这样的社区。