论共青团在青少年社会教育中的统筹作用

我国的社会转型使得作为人类文化呈递中介的教育不可避免地面临新的挑战。家庭教育、学校教育和现代社会教育三者内在逻辑关系上的一致性与结构层次上的差异性,凸显了社会教育的重要性。大众传媒、社会团体与组织、社会事务与行为和青少年自身这四大载体,在共青团组织格局的统筹作用下,能够发挥加强社会团体组织建设、整合社会各种力量、加强舆论监督与引导的作用,以满足青少年在教育需求上的多样性,为青少年的健康成长提供良好环境。

研究儿童政治社会化规律落实少先队的根本任务

原团中央书记处第一书记陆昊同志在全国少工委五届五次全委会上提出了少先队的根本任务体现在两个层面上:"第一个层面是引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识。有条件的地方还要培养‘审美意识’。第二个层面是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。"第一个层面是最基本的层面。

“90后”大学生关于同性恋的认知、态度和行为状况调查

本研究通过自行设计问卷,对北京市六所高校"90后"大学生关于同性恋的认知、态度和行为状况进行了实证调查。结果显示:"90后"大学生对同性恋的认知程度较高,但认识不尽全面和深刻;"90后"大学生对同性恋具有包容和排斥并存的态度;"90后"大学生了解同性恋的渠道较为集中,家庭和学校教育相对缺位。

青年网络政治参与的方式和特点研究

网络政治参与日益成为当今我国青年政治参与的最重要手段和途径。通过对国内青年网络政治参与研究主要成果的梳理,来分析青年网络政治参与的原因、特点、方式、影响等多个维度的具体情况,同时,对未来推进青年网络政治参与研究提出了一定的建议。

网民公共政策网络参与态度研究——以中央提高农民扶贫款标准的网络反应为例

以"中央提高农民扶贫款标准"这一公共政策的网络反应为例,分析网民对公共政策网络参与的态度及其影响因素,可以发现,在公共政策网络参与的态度上网民呈现出多元价值立场,并呈现出态度多元、情感理智及行为倾向具有批判性和诉求性等特点,这和现代社会转型、体制机制的不完善和民众的相对剥夺感等原因相关,也受性别、地域等多种因素的影响。建议公共政策的网络发布要重视内容的全面和准确,要抓住网民公共政策参与的高峰期。