隐喻视角下方位表达“下”的汉日语义对比研究

空间方位是人类认知层面的一个重要概念,用于表达物体所处的正确位置和方向,本文从汉日方位词“下”进行对比分析,研究其语义、隐喻表现和惯用句用法的异同,探讨两国方位词“下”字的语义差异表现。

从行动者网络理论视角解析《蛙》的日译

《蛙》是莫言的代表作之一,也是莫言于2012年获得诺贝尔文学奖的作品。本文以吉田富夫翻译的日译版《蛙》为个案,尝试通过行动者网络理论视角,分析探讨《蛙》的日译版的翻译方法和特点,探究在世界文化相互交融的大背景下,中国文化“走出去”的路径。

试析电影《入殓师》中的职业态度

《入殓师》是根据日本小说家青木新门的小说 《纳棺夫日记》改编而成的电影,由泷田洋二郎执导,本木雅弘、广未凉子、山崎努、吉行和子等人联合主演,并获得了 81届奥斯卡金像奖最佳外语片奖、第 32 届蒙特利尔国际电影节最高大奖等奖项。在影片中,导演通过独特的叙事手法,塑造了生动的人物形象,并以不同的视角介绍了入殓师这一职业,以及表现出了日本独特的生死美学。文章通过分析该电影中登场人物对入殓师这一职业的态度变化的过程,来解析和探究电影中各人物对入殓师职业的态度。

从受到禅宗影响的日本枯山水庭院看人居环境

近现代日本枯山水庭院设计深受日本禅宗思想的影响,其设计理念和庭院造法体现了日本人的艺术理念和思想文化。通过分析日本传统园林中的枯山水庭院的构造方法,以及枯山水庭院的设计如何受到禅宗观法的影响,结合日本的地理和人口情况可以探讨日本的人居环境及其理念。

高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

随着西班牙语、俄语、法语、日语以及德语等小语种加入了高考外语的范围内,选择以小语种作为高考外语参加考试的高中生也越来越多,小语种中选择日语的学生最多。日语的学习除了需要学生自身对日语有一定的学习兴趣之外,也需要教师了解学生在学习日语的过程中有哪些不足之处,学生期望自己以后的日语学习能达到一个什么样的水平,在充分了解学生的学习情况和特点后,教师应通过正确的教学方法,来培养学生的听说读写能力,根据高中生的认知特点和年龄水平,在日语教学中应重视学生的主体地位,因此,在高中日语教学中,了解学生的学习目标以及学习日语的动机,以及如何培养学生的自主学习能力是教师应注意的教学重点。本文针对现阶段日语教学中存在的问题,来探究如何提高课堂上学生的自主学习能力。

试分析谷崎润一郎作品中的女性角色形象——以《春琴抄》和《细雪》为例

谷崎润一郎(たにざきじゅんいちろう,1886年7月24日至1965年7月30日),是日本近代著名的小说家。他不仅是日本唯美派文学主要代表人物之一,还是日本唯美主义文学至今为止影响最大、成就最高的小说家,也是日本古典物语作品的代表作《源氏物语》现代文的译者。其代表作有《刺青》《春琴抄》《细雪》等。本文试图分析该三部作品中的女性角色形象,了解谷崎润一郎在不同时期所发表的作品中女性形象的转变。