合唱指挥教学存在的问题及对策

音乐教育是培养人艺术素养的重要学科,音乐教学中采取什么样的教学方法,直接影响到音乐教育的效果。合唱指挥教学在音乐教学中处于重要的地位。合唱指挥教学具有明显的优势,能够直观的反映出音乐的律动,使学习者在学习过程中,增加多个感官的并用,提高对音乐的感知能力。合唱指挥在教学中需要教师充分引导,学生积极实践,形成互动式、自由式的教学体验。合唱指挥教学需要进行乐感训练,需要从感官角度、艺术角度、审美角度进行多方面培养。

钢琴教学如何抓好基础性训练

在所有乐器中,钢琴享有乐器之王的美誉。钢琴之所以称为乐器之王,不但是因为钢琴的曲调优美,能够给人带来良好的音乐享受,同时也是指钢琴的学习难度较大,给钢琴教学和练习带来了不小的困难。钢琴键盘多、音域广,学生要想掌握钢琴弹奏要点,不但要熟练掌握钢琴弹奏技巧,还要认真做好基础性训练,把握钢琴弹奏原则。基于这一认识,在钢琴教学中,我们要认识到基础性训练的作用,并积极开展基础性训练,保证学生能够在最短的时间内掌握基本的钢琴弹奏技巧,减轻钢琴课堂教学压力,促进钢琴教学水平的提高。

浅谈视唱练耳在学前教育中的意义

视唱练耳是音乐中最基本的技能,其在学前教育中发挥的作用巨大。视唱练耳可以培养孩子良好的音乐表现力与创造力;也可以陶冶儿童的情操,进而提高情商;同时也对儿童的智力的开发有着举足轻重的作用。在学前教育中幼儿若能得到良好的视唱练耳的培养,建立良好的音乐听觉系统,对于儿童今后的学习音乐以及从事各种音乐的工作都会奠定坚实的基础。