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“问题解决式”在化学教学中的应用
1
作者
蔺兰军
《中学化学》
2015年第7期6-7,共2页
素质教育的核心是创新教育。教学过程中的所有活动最终都应转化为学生的学习活动,教师的“教”是为了让学生更好的“学”,是“学”的催化剂。因而教师在教学中的主导作用益在引导和启迪学生积极提出问题、独立钻研问题、主动探索问题...
素质教育的核心是创新教育。教学过程中的所有活动最终都应转化为学生的学习活动,教师的“教”是为了让学生更好的“学”,是“学”的催化剂。因而教师在教学中的主导作用益在引导和启迪学生积极提出问题、独立钻研问题、主动探索问题、最终解决问题。而课堂教学中最能诱发学生学习动机的是问题。
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关键词
化学教学
学生学习动机
应用
题解
创新教育
素质教育
学习活动
教学过程
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职称材料
题名
“问题解决式”在化学教学中的应用
1
作者
蔺兰军
机构
黑龙江省依兰县高级中学
出处
《中学化学》
2015年第7期6-7,共2页
文摘
素质教育的核心是创新教育。教学过程中的所有活动最终都应转化为学生的学习活动,教师的“教”是为了让学生更好的“学”,是“学”的催化剂。因而教师在教学中的主导作用益在引导和启迪学生积极提出问题、独立钻研问题、主动探索问题、最终解决问题。而课堂教学中最能诱发学生学习动机的是问题。
关键词
化学教学
学生学习动机
应用
题解
创新教育
素质教育
学习活动
教学过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“问题解决式”在化学教学中的应用
蔺兰军
《中学化学》
2015
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