浅谈农村初中英语“两极分化”的原因及对策

英语成绩两极分化在农村初中英语教学中是一个普遍存在的问题，直接影响学生在整个中学阶段的成绩及以后的发展。因此，很有必要对两极分化的成因进行分析，采取相应对策，降低分化程度。