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高效利用传统文化经典对农村中小学生价值取向的影响
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作者 蔺悟儒 《学周刊(下旬)》 2016年第3期107-107,共1页
学习传统文化经典有利于弘扬中华优秀传统文化,增强广大青少年学生对中华传统文化的认同感;帮其树立民族的自尊、自信、自强、自立的精神;树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生综合素质和综合能力的提高。
关键词 传统文化 价值取向 阶段要求 内容方法
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