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高中化学差异教学的实践和探究——以兰州新区舟曲中学为例
1
作者
贾娜
蔺晨阳
《新课程》
2019年第9期53-53,共1页
随着新课改的不断深入,'人文教育'理念深入人心,强调在教学中重视学生的主体地位,关注学生的个体差异。差异教学法是新课改下一种新型的教学模式,旨在注重学生之间的个体差异,满足每位学生的学习需求。以兰州新区舟曲中学化学...
随着新课改的不断深入,'人文教育'理念深入人心,强调在教学中重视学生的主体地位,关注学生的个体差异。差异教学法是新课改下一种新型的教学模式,旨在注重学生之间的个体差异,满足每位学生的学习需求。以兰州新区舟曲中学化学学科为例,阐述差异教学在高中化学教学中的优势和意义,并探讨高中化学实施差异教学过程中的具体策略和应注意的事项。
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关键词
高中化学
差异教学
策略
注意事项
下载PDF
职称材料
浅析寄宿制高中寄宿生如何精细化管理
2
作者
王秀红
蔺晨阳
《新课程》
2019年第24期225-225,共1页
寄宿制的实施拓宽了素质教育的时间与空间,采用精细化管理模式对降低管理成本、提高管理水平具有积极作用。基于此,分析寄宿制高中实行精细化管理的意义,围绕健全寄宿生管理制度、创设多元化课余活动、细化教师考评规范体系三个层面,探...
寄宿制的实施拓宽了素质教育的时间与空间,采用精细化管理模式对降低管理成本、提高管理水平具有积极作用。基于此,分析寄宿制高中实行精细化管理的意义,围绕健全寄宿生管理制度、创设多元化课余活动、细化教师考评规范体系三个层面,探讨寄宿制高中实行精细化管理的具体策略,以供参考。
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关键词
高中寄宿生
寄宿制
精细化管理
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职称材料
题名
高中化学差异教学的实践和探究——以兰州新区舟曲中学为例
1
作者
贾娜
蔺晨阳
机构
兰州新区舟曲中学
出处
《新课程》
2019年第9期53-53,共1页
基金
2017年度甘肃“十三五”教育科学重点规划课题《地域文化差异背景下的高中有效教学策略研究—以兰州新区舟曲中学为例》(课题立项号:GS[2017]GHBZ102)的研究成果
文摘
随着新课改的不断深入,'人文教育'理念深入人心,强调在教学中重视学生的主体地位,关注学生的个体差异。差异教学法是新课改下一种新型的教学模式,旨在注重学生之间的个体差异,满足每位学生的学习需求。以兰州新区舟曲中学化学学科为例,阐述差异教学在高中化学教学中的优势和意义,并探讨高中化学实施差异教学过程中的具体策略和应注意的事项。
关键词
高中化学
差异教学
策略
注意事项
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析寄宿制高中寄宿生如何精细化管理
2
作者
王秀红
蔺晨阳
机构
甘肃省兰州市兰州新区舟曲中学
出处
《新课程》
2019年第24期225-225,共1页
文摘
寄宿制的实施拓宽了素质教育的时间与空间,采用精细化管理模式对降低管理成本、提高管理水平具有积极作用。基于此,分析寄宿制高中实行精细化管理的意义,围绕健全寄宿生管理制度、创设多元化课余活动、细化教师考评规范体系三个层面,探讨寄宿制高中实行精细化管理的具体策略,以供参考。
关键词
高中寄宿生
寄宿制
精细化管理
分类号
G527.51 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中化学差异教学的实践和探究——以兰州新区舟曲中学为例
贾娜
蔺晨阳
《新课程》
2019
0
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职称材料
2
浅析寄宿制高中寄宿生如何精细化管理
王秀红
蔺晨阳
《新课程》
2019
0
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职称材料
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