中小学生学业负担现状调查与社会成因分析

学生学业负担是社会共同关注的话题,也是当前深化基础教育改革和提高教育质量的关键。学生学业负担过重,会影响中小学生的成长和发展。为了解中小学生学业负担情况,采用问卷调查和访谈对我县基础教育阶段学生展开调查,借助充分可信原始资料探讨分析我县学生学业负担问题。本文根据调查结果着眼我县中小学生学校学业负担现状,探究分析了我县中小学生学业负担过重成因,在此基础上提出了一些思考和建议,以期为教育行政决策和学校教学改革提供有价值的参考,对推进我县中小学学业负担管理具有积极的现实意义。

浅谈在小学英语课堂教学中如何创设情境

创设英语教学情境的原则要有一个好的教学设计,必定要创设一个把学生领进课堂的动人的教学情境。教学情境的创设在课堂教学中有着非常重要的作用,教学情境创设的好坏直接关系到教师教学学生学习的效果。