期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
案例解析讨论题解法
1
作者
蔺红帅
《中学数学(高中版)》
2020年第10期41-42,共2页
讨论题是中学数学的主要题型.解讨论题需要综合应用数学知识和数学思想方法,对思维能力要求较高.研究解答讨论题的思维策略,对于提高学生的数学素养和思维品质都十分有益.今将我们的做法介绍如下,供参考.
关键词
中学数学
数学思想方法
数学素养
案例解析
思维策略
思维能力
思维品质
主要题型
下载PDF
职称材料
优化思路事半功倍——例析二次函数求最值的简便方法
2
作者
蔺红帅
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第28期59-59,共1页
求二次函数最值的问题是中学生普遍感到困难的题型,特别是对于含参变量的最值问题,学生更是难以驾驭。本文给出一种简便方法——特殊点验证法,即首先由特殊点的最值,求得参变量,再验证其真伪,从而回避复杂分类讨论,使解题收到事...
求二次函数最值的问题是中学生普遍感到困难的题型,特别是对于含参变量的最值问题,学生更是难以驾驭。本文给出一种简便方法——特殊点验证法,即首先由特殊点的最值,求得参变量,再验证其真伪,从而回避复杂分类讨论,使解题收到事半功倍之效。现分类举例说明如下,供参考。
展开更多
关键词
函数最值
事半功倍
二次函数
优化思路
例析
分类讨论
最值问题
举例说明
下载PDF
职称材料
题名
案例解析讨论题解法
1
作者
蔺红帅
机构
江苏省宝应曹甸高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2020年第10期41-42,共2页
文摘
讨论题是中学数学的主要题型.解讨论题需要综合应用数学知识和数学思想方法,对思维能力要求较高.研究解答讨论题的思维策略,对于提高学生的数学素养和思维品质都十分有益.今将我们的做法介绍如下,供参考.
关键词
中学数学
数学思想方法
数学素养
案例解析
思维策略
思维能力
思维品质
主要题型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
优化思路事半功倍——例析二次函数求最值的简便方法
2
作者
蔺红帅
机构
江苏省宝应县曹甸高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第28期59-59,共1页
文摘
求二次函数最值的问题是中学生普遍感到困难的题型,特别是对于含参变量的最值问题,学生更是难以驾驭。本文给出一种简便方法——特殊点验证法,即首先由特殊点的最值,求得参变量,再验证其真伪,从而回避复杂分类讨论,使解题收到事半功倍之效。现分类举例说明如下,供参考。
关键词
函数最值
事半功倍
二次函数
优化思路
例析
分类讨论
最值问题
举例说明
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
案例解析讨论题解法
蔺红帅
《中学数学(高中版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
优化思路事半功倍——例析二次函数求最值的简便方法
蔺红帅
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部