高职院校来华留学生“中文+职业技能”培养工作的思考

“一带一路”倡议的提出,为高等职业院校来华留学生“中文+职业技能”培养提供了良好的契机,但由于实践经验不足、起步较晚,尚有很多问题亟待研究和思考。如何在汉语教育基础上培养外国留学生的中文与职业技术综合能力,培养出一大批精通汉语、能力强、高素质并具备一定的国际化视野的复合型人才是研究和探讨的重点。