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地方警察院校人才培养若干问题的反思——以“素质本位”为视角
1
作者
张博
李璞
蔺青刚
《公安教育》
2014年第4期58-60,共3页
近年来,随着政法干警招录培养体制改革试点工作的深入开展,地方各级警察院校的人才招录和培养模式发生了根本}生变革,实行了定向择优招录模式和培养应用型、复合型人才的新目标。这一模式和培养目标的确立,在一定程度上为地方警察...
近年来,随着政法干警招录培养体制改革试点工作的深入开展,地方各级警察院校的人才招录和培养模式发生了根本}生变革,实行了定向择优招录模式和培养应用型、复合型人才的新目标。这一模式和培养目标的确立,在一定程度上为地方警察院校发展模式、教育职能和人才培养方向提供了实践蓝本。然而,在地方警察院校教育的深度实践中,我们发现这种警务人才培养模式存在着几个难以绕开的困惑点,也正是这样的困惑点,反向影响着公安院校教育改革和培养目标的深入推进。如何理解地方警察院校教育发展特别是人才培养的理性模式,是地方警察院校教育亟需反思研判的一项重要课题。
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关键词
人才培养方向
警察院校
素质本位
反思
人才培养模式
改革试点工作
院校教育
复合型人才
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职称材料
题名
地方警察院校人才培养若干问题的反思——以“素质本位”为视角
1
作者
张博
李璞
蔺青刚
机构
陕西省人民警察培训学校教务处
陕西省人民警察培训学校
出处
《公安教育》
2014年第4期58-60,共3页
文摘
近年来,随着政法干警招录培养体制改革试点工作的深入开展,地方各级警察院校的人才招录和培养模式发生了根本}生变革,实行了定向择优招录模式和培养应用型、复合型人才的新目标。这一模式和培养目标的确立,在一定程度上为地方警察院校发展模式、教育职能和人才培养方向提供了实践蓝本。然而,在地方警察院校教育的深度实践中,我们发现这种警务人才培养模式存在着几个难以绕开的困惑点,也正是这样的困惑点,反向影响着公安院校教育改革和培养目标的深入推进。如何理解地方警察院校教育发展特别是人才培养的理性模式,是地方警察院校教育亟需反思研判的一项重要课题。
关键词
人才培养方向
警察院校
素质本位
反思
人才培养模式
改革试点工作
院校教育
复合型人才
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地方警察院校人才培养若干问题的反思——以“素质本位”为视角
张博
李璞
蔺青刚
《公安教育》
2014
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