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优化职高美术教学 培养学生审美能力
1
作者
蔺鹏龙
《甘肃教育》
2015年第15期117-117,共1页
在全面实施素质教育的今天,作为担负着实施美育重任的中小学美术教学,尤其是职高美术教学,必须面向全体学生,以审美教育为主线,在他们的心灵中播撒美的种子,培养学生高尚的审美情趣,提高学生鉴赏美、发现美、创造美的能力,以美...
在全面实施素质教育的今天,作为担负着实施美育重任的中小学美术教学,尤其是职高美术教学,必须面向全体学生,以审美教育为主线,在他们的心灵中播撒美的种子,培养学生高尚的审美情趣,提高学生鉴赏美、发现美、创造美的能力,以美育德,以德育人,使学生成为新时代的建设者和接班人。那么,怎样在美术教学中培养学生的审美能力呢?笔者在日常教学中作了以下探索。
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关键词
职高
美术教学
审美能力
培养
方法
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题名
优化职高美术教学 培养学生审美能力
1
作者
蔺鹏龙
机构
甘谷县金山农业中学
出处
《甘肃教育》
2015年第15期117-117,共1页
文摘
在全面实施素质教育的今天,作为担负着实施美育重任的中小学美术教学,尤其是职高美术教学,必须面向全体学生,以审美教育为主线,在他们的心灵中播撒美的种子,培养学生高尚的审美情趣,提高学生鉴赏美、发现美、创造美的能力,以美育德,以德育人,使学生成为新时代的建设者和接班人。那么,怎样在美术教学中培养学生的审美能力呢?笔者在日常教学中作了以下探索。
关键词
职高
美术教学
审美能力
培养
方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
优化职高美术教学 培养学生审美能力
蔺鹏龙
《甘肃教育》
2015
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