信息化智慧校园的实践与探索——以山东淄博市高青实验中学为例

自2013年开始进行＂一对一自主智能课堂＂探索以来,高青县实验中学不断推进信息技术与教育教学的深度融合,实现了学校管理智慧化、课堂智能化、评课教研网络化、社团活动信息化、素质教育特色化。打造自主智能课堂,建设信息化校园,推动了高青县实验中学跨越式发展,＂一对一＂教学实践班与普通班在教学质量上发生了较大的变化,与普通班相比,＂一对一＂教学实践班的教学质量得到显著提升。